Наведено порівняльний аналіз за рекомендованою системою показників ефективності виробництва, реалізації та якості м'яса яловичини в колективних сільськогосподарських підприємствах Народицького району - одного з найбільш постраждалих від Чорнобильської катастрофи. Такий аналіз допоможе товаровиробникам знайти резерви збільшення виробництва та підвищити еколого-економічну ефективність м'яса яловичини за різних форм господарювання.

Проведено гістологічне та гістотереометричне дослідження внутрішньокісткового кровопостачання надп'яткової кістки в трьох вікових групах. Доведено, що по мірі старіння знижуються кількісні та якісні показники васкуляризації, особливо це стосується артерій і капілярів.

Розглянуто місце гімназій у системі освіти України, їх джерела, цілі, концепції та програми. Показано відмінність навчання й розвитку учнів у гімназіях, визначено інноваційний потенціал даних учбових закладів нового типу. Висвітлено особливості планування навчального матеріалу та індивідуального підходу до гімназистів на уроках різних дисциплін (фізичної культури, географії, хімії, математики, іноземної мови, історії, української мови та літератури тощо).

Узагальнено результати суспільно-географічних досліджень в Україні за останню чверть ХХ ст. Висвітлюються трансформація географічного підходу в геокомплексологічний; взаємодія суспільства і природи та її закономірності; концепція суспільно-територіальних систем; теорія територіальних відношень і функціональних зв'язків у суспільно-територіальному комплексі (СТК). Україна розглядається як СТК, що охоплює населення, трудові ресурси, соціальну інфраструктуру, природно-ресурсний потенціал, структуру народного господарства та основні напрями її вдосконалення, міжгалузеві комплекси - агропромисловий, паливно-енергетичний, металургійний, машинобудівний та ін. Окремі питання присвячені соціально-економічному макрорайонуванню України.

Наведено стислу характеристику районованих і нових перспективних сортів озимої м'якої та твердої пшениці, озимого тритікале, озимого та ярого ячменю.

Сравнительная клиническая оценка гибридных стеклоиономерных цементов показала, что цемент "Dyract AP" по своим свойствам соответствует микрогибридным композитам. Цементы "Dyract", "Vitremer", "Fuji II LC" менее прочны, поэтому депульпированные зубы с истонченными стенками, восстановленные этими материалами без штифтов, следует в ранние сроки покрывать коронками. Пломбирование глубоких кариозных полостей иономерами "Vitremer" и "Fuji II LC" рекомендуется проводить, используя капсулы или специальные шприцы.

Досліджена ефективність профілактики карієсу методом інвазивної та неінвазивної герметизації фісур у дорослих пацієнтів.

Встановлено можливість застосування методу "стоп-препарування" для пломбування каріозних порожнин II класу амальгамами першого покоління з ізоляцією стінок емалево-дентинними адгезивами та накладанням ізолюючої прокладки товщиною 1,5 - 2 мм на дно порожнини.

Розглянуто сучасні тенденції та перспективи використання природно-ресурсного потенціалу України, теоретико-методологічні проблеми формування ресурсної стратегії сталого розвитку держави за нових умов господарювання. Висвітлено основні підходи та принципи організації продуктивних сил держави відповідно до нового геополітичного і економічного стану держави та залежність їх розвитку від використання природної складової. Значну увагу приділено дослідженню питань еколого-економічної оцінки та ефективності використання природно-ресурсного потенціалу, описано структуру формування природно-ресурсних відносин в контексті нової еколого-економічної політики держави.

Розповідається про історію створення філії товариства "Просвіта" у стародавньому місті Городок, про самовіддану діяльність численних його активістів - українських патріотів, які гуртували навколо себе національне свідоме громадянство, прилучали кілька поколінь жителів міста та округи до здобутків світової культури та чистих джерел національних традицій, що їх успадковують відроджені на початку 90-х років районний та міський осередки "Просвіти", беручи активну участь у державотворчих процесах сьогодення.

Розглянуто проблеми технології формування інтелектуальних умінь учнів. Висвітлено особливості формування "Азбуки" інтелектуальної праці, навчання стратегічних методів пізнання, знання в структурі інтелекту тощо.

Пропонуються спеціальна програма розвитку учнів для основної та старшої школи, відповідна методика цілісного, системного формування інтелектуально-творчої особистості на основі узагальнення прогресивного досвіду кращих шкіл України. Розглядаються проблеми інтелектуальної "ціни" навчання, висвітлюється програма і методика інтелектуального розвитку учнів у цілісному процесі діяльності гімназій, ліцеїв, коледжів, а також технології інтелектуальної праці.

Розглянуто методологію, програму, методику інтелектуального розвитку учнів. Особливу увагу приділено технології формування інтелектуальних умінь учнів, зокрема, тактичних способів інтелектуальної праці, а також методиці навчання стратегічних методів пізнання (методу моделювання, системно-структурного підходу, методу інтенсифікації розумової праці).

Індекс рубрикатора НБУВ: Х839(4Укр)3

Рубрики:

Цивільне і торгове право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Трансформація освіти в Україні пожвавила інтерес педагогів до проблеми методів навчання. XXI століття - вік інформації. Тому першочерговим завданням є навчити учнів раціональному пошуку, сприйманню, зберіганню та використанню інформації. Розглядається програма формування бібліотечних знань, умінь і навичок в учнів I - XI класів загальноосвітніх шкіл та шкіл нового типу, а також методика формування прийомів роботи з додатковою літературою та довідково-бібліографічним апаратом бібліотеки. Значна увага приділяється шляхам ефективного впровадження інформаційних методів навчання в школах різних типів.

Викладено основні поняття теорії визначників, матриць та систем лінійних алгебричних рівнянь. Наведено приклади для аудиторної роботи та домашніх завдань. Вміщено економічні задачі та їх розв'язки, а також зразок модульної контрольної роботи з розв'язками.

Изложены основные понятия теории определителей, матриц и систем линейных алгебраичных уравнений. Приведены примеры для аудиторной работы и домашних заданий. Представлены экономические задачи и их решения, а также образец модульной контрольной работы с решением.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ф022 + Х809(4УКР)53

Рубрики:

Елементи політичної системи

Державне право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Зазначено, що в процесі підбору засобів та методів педагогічного впливу або під час визначення рівня розвитку фізичних здібностей необхідно враховувати індивідуальні особливості майбутнього фахівця та у процесі виставлення оцінок звертати увагу на відвідуваність та старанність студента. Проаналізовано особливості впливу негативних факторів, які мають місце у вітчизняній системі фізичного виховання.

Отмечено что, в процессе подбора средств и методов педагогического влияния или при определении уровня развития физических способностей необходимо учитывать индивидуальные особенности будущего специалиста и во время выставления оценок обращать внимание на посещаемость и старательность студента. Проанализированы особенности влияния отрицательных факторов, которые имеют место в отечественной системе физического воспитания.

During selection of means and methods of pedagogical influence (at definition of a level of development of physical abilities) it is necessary to take into account specific features of the future expert. During exhibiting estimations to pay attention to attendance and diligence of the student. It will exclude an opportunity of influence of negative features which take place in domestic system of physical training.

Проаналізовано екологічні, економічні та соціальні проблеми розширеного відтворення з наступним збереженням природних ресурсів. Обгрунтовано діалектичний взаємозв'язок екологічних, економічних та соціальних проблем природокористування у контексті економіки охорони здоров'я як соціально-економічної категорії. Розглянуто економічні проблеми охорони здоров'я. Запропоновано складові елементи організаційно-економічного механізму національних природних ресурсів.

Проанализированы экологические, экономические и социальные проблемы расширенного воспроизводства с последующим сохранением природных ресурсов. Обоснована диалектическая взаимосвязь экологических, экономических и социальных проблем природопользования в контексте экономики охраны здоровья как социально-экономической категории. Рассмотрены экономические проблемы охраны здоровья. Предложены составляющие элементы организационно-экономического механизма национальных природных ресурсов.

Висвітлено алгебричні засади лінійного програмування та основні положення теорії систем масового обслуговування. Розглянуто найпростіші випадки нелінійного програмування та розкрито зміст поняття про систему масового обслуговування (СМО). Охарактеризовано різні види СМО та наведено приклади їх побудови. Проаналізовано основні положення теорії ігор, зокрема розкрито зміст поняття про мінімакси та сідлові точки та наведено метод розв'язання 2Хn ігор. Висвітлено питання динамічного програмування, розглянуто основні типи практичних задач і наведено приклади їх розв'язання. Розроблено завдання для самостійної роботи та самоконтролю.

Освещены алгебраические методы линейного программирования и основные положения теории систем массового обслуживания. Рассмотрены простейшие примеры нелинейного программирования и раскрыто содержание понятия о системе массового обслуживания (СМО). Охарактеризованы различные виды СМО и приведены примеры их построения. Проанализированы основные положения теории игр, в частности раскрыто содержание понятия о минимаксе и седловых точках и приведен метод решения 2Хn игр. Освещены вопросы динамического программирования, рассмотрены основные типы практических задач и приведены примеры их решения. Разработаны задания для самостоятельной работы и самоконтроля.