Досліджено питання моделювання й обробки сигналів динамічних систем з використанням операційних методів. Розвинуто апроксимаційні методи дослідження систем, запропоновано інтерполяційно-екстраполяційний метод, що дозволяє підвищити точність блочно-імпульсної апроксимації, за цього зберігаючи переваги. На базі методу створено операційний підхід до аналізу динамічних систем, що описуються звичайними диференціальними рівняннями цілого, дробового та змішаного порядків з постійними та змінними коефіцієнтами. Розвинуто апроксимаційний метод моделювання систем з запізнюванням. Виведено операційні матриці запізнювання для різних базисних систем. Розроблено алгоритми розв'язку крайових і варіаційних задач. Створено програмні реалізації всіх запропонованих методів і алгоритмів у системах <$EMathematica symbol л> та BatLab/Simulink.

  Скачати повний текст

Проаналізовано філософські та психолого-педагогічні аспекти феномену готовності майбутніх екологів до професійної діяльності, розкрито його зміст і структуру. Сформульовано соціально-історичні та науково-педагогічні детермінанти розвитку різних підходів до підготовки формування цього виду готовності. Побудовано кількісну модель професійно орієнтованої управлінської діяльності фахівця-еколога. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування готовності майбутніх екологів до професійно орієнтованої управлінської діяльності. Удосконалено навчальні програми дисциплін еколого-управлінського блоку.

  Скачати повний текст

Досліджено теоретичні основи, а також обгрунтовано й удосконалено поняття трудового потенціалу ВНЗ. Розроблено науково-меодичні та науково-практичні рекомендації щодо механізмів його формування та використання у ВНЗ. Визначено проблеми та роль трудового потенціалу ВНЗ у забезпеченні економічного розвитку країни. Виявлено та систематизовано чинники формування та використання трудового потенціалу у ВНЗ. Проаналізовано особливості та виявлено існуючі проблеми розвитку вищої освіти в Україні за ринкових умов з метою пошуку найбільш раціонального способу формування професорсько-викладацького складу ВНЗ. Розроблено механізм послідовного формування його структури, що дозволяє протягом певного часу перейти від існуючої до незмінної у часі структури на базі розробленого методу розрахунку компонентів цієї структури, запропонованих способів управління викладачами з зовнішнього середовища і процесом руху викладачів. Розроблено механізм кількісного обгрунтування прийняття рішень щодо розподілу бюджетних і позабюджетних фінансових коштів між навчальними підрозділами державного ВНЗ з метою підвищення ефективності формування та використання його трудового потенціалу.

  Скачати повний текст