Оцінено компоненти спеціальної підготовки у віндсерфінгу та вплив варіативних умов проведення змагань на працездатність кваліфікованих яхтсменів. На підставі проведеного аналізу розроблено принципи організації спеціальної фізичної підготовки відповідно видів спорту за умов проведення змагань, що змінюються. Розглянуто й узагальнено дані, на підставі яких вдосконалено систему спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих віндсерфінгістів і спортсменів у видах спорту за варіативних умов проведення змагань. Наведено підстави для їх практичного застосування. Проаналізовано структуру фізичної підготовки кваліфікованих польських яхтсменів, яку оцінено за рівнем розвитку головних фізичних якостей та їх проявами за спеціальних і модельних умов рухової діяльності у віндсерфінгу. З'ясовано значущість та роль фізіологічних механізмів організму спортсменів, що є підгрунтям спеціальної працездатності яхтсменів. Розроблено та практично застосовано програму розвитку спеціальної фізичної підготовки у вітрильному спорті. Зроблено висновки щодо необхідності врахування варіативності умов змагальної діяльності, показано доцільність обгрунтування спеціального підходу щодо вдосконалення спеціальної фізичної підготовки, що базується на збільшенні її ефективності, передбачає взаємозв'язок компонентів управління тренувальним процесом та врахування закономірностей адаптаційних процесів, що відбуваються в організмі у період річного циклу підготовки.

  Скачати повний текст

Висвітлено питання підвищення ефективності процесу навчання соціокультурної лексики за допомогою фрагментів художніх відеофільмів. Теоретично обгрунтовано психолого-лінгвістичні та методичні передумови використання фрагментів художніх відеофільмів для навчання студентів мовних спеціальностей соціокультурної англійської лексики, виділено основні принципи лексико-орієнтованого відбору фрагментів, розроблено типологію кіноінформації за критеріями співвідношення аудитивної та візуальної інформації як мовленнєвого синтезу. Розроблену типологію покладено в основу комплексу вправ для навчання студентів соціокультурної лексики з опорою на фрагменти художніх відеофільмів, який грунтується на основних етапах навчання лексики: введенні та семантизації лексичних одиниць, формуванні лексичної навички на рівні словоформи, вільному словосполучення, фрази/речення, формуванні навички на рівні понадфразової єдності та вдосконаленні дій з лексичними одиницями.

  Скачати повний текст

Розроблено та досліджено новий клас моделей "рушійні сили - опори" щодо управління успіхом фінансування проектів. Запропоновано концептуальну когнітивну модель управління успіхом фінансування проектів, класифікацію моделей "рушійні сили - опір", три моделі системної динаміки управління успіхом фінансування проектів, які застосовуються на різних фазах життєвого циклу проекту. Референтна модель передбачає використання аналогії з законом Ома та базується на відображенні організаційного потенціалу й опорів. Результатом моделювання системної динаміки фінансування проектів є прогнозований ресурсний потік, який формує успіх проекту. Під час оцінювання опорів використано дві гіпотези, що розділяють опори за певними видами, а саме: базовий опір, опори щодо невизначеності бачення, першого кроку й опір ефекту зсуву робіт проекту вправо. Багатопараметрична модель системної динаміки базується на кваліметричному підході. У ній систематизовано структури факторів рушійних сил і опорів з їх ваговими коефіцієнтами, які оцінюються групою експертів для моделювання поведінки проекту на базі зіставлення з референтною моделлю. Модель дозволяє проводити моніторинг поточного стану та прогнозувати успіх фінансування проектів, її реалізовано у програмному середовищі Exel. Модифікована модель базується на аналогії з другим законом Ньютона та змінює відомий в управлінні проектами метод Earned Valui. Із використанням запропонованого підходу побудовано модель системної динаміки "рушійні сили - опір" у програмному середовищі Powersim. За результатами апробації на практиці запропонованих моделей, методів та інструментів показано їх ефективність.

  Скачати повний текст

Дисертаційну роботу присвячено підвищенню ефективності спортивної підготовки юних спортсменів.Мета дослідження – теоретично обґрунтувати, розробити й експериментально перевірити технологію корекції порушень постави боксерів на етапі початкової підготовки. З огляду на дотичність перспектив дослідження до напрацювання технології профілактики та корекції порушень просторової організації тіла юних боксерів навчально-тренувальні заняття таких спортсменів набудуть не тільки спортивно-результативної, а й оздоровлювальної зорієнтованості за умов:приділення належної уваги в ході програмування та конкретного планування засобів спортивного тренування індивідуальним параметрам просторової організації тіла юних спортсменів, рівню їхньої фізичної підготовленості та послідовності виконання ними завдань фізичного вдосконалення;використання для оцінювання початкових даних фізичного розвитку юних спортсменів, окрім загальноприйнятих характеристик, показників просторової організації їхнього тіла;передбачення в технології, на тлі загальнорозвивальних вправ, фізичних вправ для коригування функціональних порушень опорно-рухового апарату, які підлягають виконанню із суворою регламентацією гравітаційних взаємодій організму, урахуванням індивідуальних особливостей моторики юних спортсменів, специфіки їхніх адаптаційних перебудов, досягнутого рівня індивідуального фізичного розвитку та підготовленості з орієнтацією на заданий рівень, відповідний віковим нормам фізичного розвитку;контролювання стану опорно-рухового апарату юних спортсменів у процесі тренування на основі модульного моніторингу просторової організації їхнього тіла.Результати впровадження технології корекції порушень постави боксерів на етапі початкової підготовки оцінювали на основі спектра критеріїв ефективності. Так, проведення експерименту увиразнило в середовищі боксерів 11–12 років позитивну динаміку стану постави й для експериментальної (ЕГ), і для контрольної (КГ) груп. Утім розподіл боксерів 11–12 років за типом їхньої постави, виконаний на ґрунті даних формувального експерименту, дав змогу виявити, що в КГ 40 % спортсменів мають нормальну поставу, тоді як в ЕГ – 53,33 %, чого вдалося досягнути шляхом застосування авторської технології; показники спортсменів із типом постави «сутула спина» залишилися без змін і в КГ, і в ЕГ, тобто відповідали рівню 13,33 %; тоді як показники спортсменів із типом постави «сколіотична постава» в ЕГ знизилися до рівня 33,33 % порівняно з КГ, де останні складали 46,67 %.Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше:– науково обґрунтовано технологію корекції порушень постави у боксерів на етапі початкової підготовки, що передбачає функціональну взаємодію таких структурних елементів, як мета, завдання, принципи (проєктування й інтеграції педагогічних технологій у тренувальний процес, дидактичні та спеціальні), функції управління технологією, одноциклову структуру яка планувалася як суцільно підготовчий період та включала 9 мезоциклів, етапи (підготовчий, основний, контрольно-оцінний), модулі (теорія, корекційно-профілактичний), блоки (корекційний, динамічної постави, вертикальної стійкості, профілактичний, рухливі ігри, стретчингу), методи та засоби її практичної реалізації (з урахуванням організації навчально-тренувального процесу при обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2», які передбачали дистанційний формат), контроль, критерії ефективності, єдність яких забезпечує цілісність і завершеність технології;– визначено особливості просторової організації тіла боксерів на етапі початкової підготовки;– установлено рівень стану біогеометричного профілю постави юних боксерів і виявлено «зони ризику» виникнення фіксованих порушень опорно-рухового апарату, до яких потрапляють спортсмени із типами постави «сутула спина» та «сколіотична постава»;– подальшого розвитку набули підходи до диференціації фізичних вправ у процесі проєктування навчально-тренувальних занять, які ґрунтуються на врахуванні рівня стану біогеометричного профілю постави юних боксерів; – доповнено наукові дані з вивчення фізичної підготовленості юних боксерів.Практичну значущість роботи вбачаємо насамперед у набутті спроможності адекватного впливу на стан просторової організації тіла юних боксерів. Окрім того, технологія корекції порушень постави у боксерів на етапі початкової підготовки підлягає використанню тренерами для покращення рівня стану біогеометричного профілю постави та фізичної підготовленості юних боксерів, а також прищеплення останнім стійкої мотивації до занять боксом.^UThe dissertation is devoted to increasing the effectiveness of sports training of young athletes.The purpose of the research is to theoretically substantiate, develop and experimentally test the technology for correcting boxers' postural disorders at the stage of initial training.In view of the relevance of the research prospects to the development of technology for the prevention and correction of violations of the spatial organization of the body of young boxers, the educational and training classes of such athletes will acquire not only a sports-resultative, but also a health-improving orientation under the following conditions:paying due attention during programming and specific planning of sports training facilities to the individual parameters of the spatial organization of the body of young athletes, their level of physical fitness and the sequence of their performance of physical improvement tasks;use for evaluation of initial data of physical development of young athletes, in addition to generally accepted characteristics, indicators of spatial organization of their body;forecasting in technology, against the background of general developmental exercises, physical exercises for correcting functional disorders of the musculoskeletal system, which are to be performed with strict regulation of the body's gravitational interactions, taking into account the individual characteristics of the motility of young athletes, the specifics of their adaptation adjustments, the level of individual physical development achieved and preparedness with orientation to a given level corresponding to age norms of physical development;monitoring the condition of the musculoskeletal system of young athletes during training based on modular monitoring of the spatial organization of their bodies.The results of the implementation of the technology for the correction of boxers' posture violations at the stage of initial training were evaluated based on the spectrum of efficiency criteria. Thus, conducting the experiment highlighted the positive dynamics of posture among boxers aged 11–12 for both experimental (EG) and control (CG) groups. However, the distribution of boxers aged 11–12 years by their posture type, performed on the basis of the data of the formative experiment, made it possible to reveal that in CG 40% of athletes have a normal posture, while in EG - 53.33%, which was achieved by using the author's technology ; the indicators of athletes with the posture type "hunched back" remained unchanged in both CG and EG, that is, they corresponded to the level of 13.33%; while the indicators of athletes with the type of posture "scoliotic posture" in EG decreased to the level of 33.33% compared to CG, where the latter were 46.67%.The scientific novelty of the study is that for the first time:– the technology for correcting posture violations in boxers at the stage of initial training is scientifically substantiated, which involves the functional interaction of such structural elements as the goal, tasks, principles (design and integration of pedagogical technologies into the training process, didactic and special), technology management functions, a single-cycle structure that was planned as a purely preparatory period and included 9 mesocycles, stages (preparatory, basic, control and evaluation), modules (theory, corrective and preventive), blocks (corrective, dynamic posture, vertical stability, preventive, mobile games, stretching), methods and the means of its practical implementation (taking into account the organization of the educational and training process under restrictive anti-epidemic measures aimed at preventing the spread of the acute respiratory disease COVID-19 caused by the SARS-CoV-2 coronavirus on the territory of Ukraine, which provided for a remote format), control, efficiency criteria, the unity of which ensures the integrity and completeness of the technology;– the peculiarities of the spatial organization of the body of boxers at the stage of initial training are determined;– the level of the state of the biogeometric profile of the posture of young boxers was established and the "risk zones" of the occurrence of fixed disorders of the musculoskeletal system were identified, which include athletes with the types of posture "hunched back" and "scoliotic posture";- approaches to the differentiation of physical exercises in the process of designing educational and training sessions, which are based on taking into account the level of the state of the biogeometric profile of the posture of young boxers, gained further development;- added scientific data on the study of physical fitness of young boxers.We see the practical significance of the work primarily in the acquisition of the ability to adequately influence the state of the spatial organization of the body of young boxers.

Висвітлено найбільш ефективні засоби та методи фізичної та психологічної підготовки курсанток вищих навчальних закладів Міністерства внутрішніх справ до їх майбутньої професійної діяльності. За результатами констатуючого експерименту визначено вихідні дані фізичної та психологічної підготовки, функціонального стану основних систем організму курсанток, їх розумової та фізичної працездатності. Розроблено експериментальну програму, яка має сприяти адаптації до підвищених фізичних і розумових навантажень курсанток за умов навчального процесу у вищих навчальних закладах системи Міністерства внутрішніх справ України та в процесі подальшого служіння у Збройних силах та органах внутрішніх справ.

  Скачати повний текст

Досліджено особливості фізичного розвитку, фізичної підготовленості, соматичного здоров'я та психологічних якостей дітей 6 - 8 років. Доведено, що диференційована й узагальнена оцінка рівня фізичного розвитку дозволяє визначити не тільки ступінь фізичної підготовленості дітей, але й гармонійність кожного окремого показника. За наявності таких даних про фізичний розвиток, вчителем фізичної культури підібрано спеціальні вправи для цілеспрямованого фізичного удосконалення дітей. Проаналізовано взаємозв'язок і взаємовплив рухової активності на фізичну підготовленість дітей. Показано, що гра у футбол спрямована на розвиток швидкісних і швидкісно-силових якостей дітей та обумовлює покращання показників загальної фізичної підготовленості. Доведено, що діти, які займаються футболом, мають кращі психофізіологічні показники, які свідчать про рівень розумової працездатності.

  Скачати повний текст

Обгрунтовано й експериментально перевірено систему роботи з удосконалення навичок говоріння в учнів V - VI класів, що сприяє засвоєнню знань щодо говоріння, свідомому створенню усних діалогічних і монологічних висловлювань у різних мовленнєвих ситуаціях. Визначено навички, які необхідно вдосконалити в учнів V - VI класів на уроках української мови. Виявлено педагогічні умови, за яких робота відбуватиметься ефективніше. Розроблено лінгводидактичну модель змісту роботи з удосконалення навичок говоріння. Дослідне навчання переконливо довело, що вдосконалення навичок говоріння буде ефективним, якщо здійснюватиметься системний підхід до роботи, відбуватиметься поступовий перехід від оволодіння спеціальним понятійним апаратом до продукування усних монологічних і діалогічних висловлювань різних стилів, типів і жанрів, добиратимуться оптимальні методи, прийоми та засоби навчання, застосовуватимуться інноваційні технології, ураховуватимуться індивідуальні та вікові особливості підлітків. Проаналізовано, що запропонована система вправ і завдань сприяє глибокому засвоєнню мовленнєвих понять, формуванню комунікативних умінь, вихованню моральних якостей, емоційному розвитку учнів.

  Скачати повний текст

Метою дисертаційного дослідження було – розробити та експериментально обґрунтувати програму підготовки елітної каратистки до Дефлімпійських ігор. Завданнями дисертаційного дослідження були: 1. Здійснити аналіз даних науково-методичної літератури з проблеми підвищення ефективності тренувальної та змагальної діяльності висококваліфікованих каратистів з вадами слуху. 2. Провести аналіз тренувального процесу елітної спортсменки з порушенням слуху під час підготовки до Дефлімпійських ігор 2013 р та визначити фактори, що впливають на підвищення її спортивної майстерності. 3. Встановити кореляційний взаємозв'язок між швидкістю виконання ударів у різні проміжки поєдинку та психофізіологічними показниками елітної спортсменки з вадами слуху. Розробити та експериментально обґрунтувати програму індивідуальної річної підготовки протягом чотирирічного циклу до Дефлімпійських ігор каратистки з порушенням слуху.Об'єктом дослідження був тренувальний процес та змагальна діяльність в карате елітної спортсменки з порушенням слуху.Предмет дослідження – зміст індивідуальної підготовки елітної спортсменки з карате з вадами слуху до Дефлімпійських ігор протягом чотирирічного циклу. Під час дослідження використовувалися такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичних літературних джерел, анкетування, антропометричні, фізіологічні та психофізіологічні методи, педагогічний експеримент, методи математичної статистики.Дослідження проводилось у чотири етапи протягом 2013-2021 років.Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що в дисертаційній роботі вперше: - розроблено програму чотирирічної підготовки в карате до Дефлімпійських ігор на основі індивідуальних антропометричних, фізіологічних та психофізіологічних показників;- визначений вплив втрати слуху та супутніх особливостей на тренувальний процес у карате;- обґрунтовано програму підготовки в кожному макроциклі чотирирічного циклу, з використанням як двоциклових варіантів побудови макроциклів так і здвоєних циклів;- визначені зміни фізіологічних та психофізіологічних показників елітної спортсменки під впливом тренувальної методики протягом чотирирічного циклу підготовки;- обґрунтовано використання змагальних вправ високої інтенсивності на фоні втоми;- встановлено кореляційний зв'язок між швидкістю нанесення ударів та часу до виснаження в елітної спортсменки з вадами слуху;- визначена оптимальна кількість годин роботи в кожному році чотирирічного циклу для елітної спортсменки в карате;- встановлено на основі індивідуальних антропометричних та психофізіологічних показників найбільш ефективні удари елітної каратистки з вадами слуху, що лягли в основу її технічної підготовки.^UThe purpose of the study was to develop and experimentally substantiate a training program for an elite female karateka for the Deaflympic Games. The objectives of the dissertation research were: 1. To analyze the data of scientific and methodological literature on the problem of increasing the effectiveness of training and competitive activity of highly qualified karateka's with hearing impairments. 2. To analyze the training process of an elite female athletes with hearing impairment during preparation for the 2013 Olympic Games and to determine the factors influencing the improvement of her sportsmanship. 3. To establish a correlation relationship between the speed of execution of strikes in different intervals of the fight and the psychophysiological indicators of an elite female athletes with hearing impairments. To develop and experimentally substantiate a program of individual annual training for a four-year cycle for the Olympic Games for a female karateka with hearing impairment.The object of the research was the training process and competitive activity in karate of an elite female athletes with hearing impairment.The subject of the research is the content of the individual training of an elite female athlete in karate with hearing impairments for the Deaflympic Games during a four-year cycle. As research methods, the following were used: theoretical analysis and generalization of data from scientific and methodological literary sources, questionnaires, anthropometric, physiological and psychophysiological methods, pedagogical experiment, methods of mathematical statistics.The study was carried out in four stages during 2013-2021.The scientific novelty of the results obtained lies in the fact that in the dissertation work for the first time: developed and experimentally tested a methodology for improving the training process of an elite female karateka with hearing impairments during a four-year cycle;- reasonable construction of annual macrocycles, taking into account the individual indicators of an elite female karateka; the peculiarities of physical preparedness of an elite karateka during preparation for the Deaflympic Games have been determined; the influence of the author's methodology of individual training on the results of the competition is determined;- substantiated the use of competitive exercises of high intensity against the background of fatigue, as a method of increasing the special endurance of an elite female athletes with hearing impairments.

Висвітлено сутність поняття "стилістичні уміння" (СУ), розкрито їх класифікаційну структуру. Розглянуто лінгвістичні, психолого-педагогічні та психолінгвістичні засади формування СУ як важливої складової культури мовлення школярів. Розроблено критерії та визначено рівні сформованості СУ у учнів III - IV класів. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено методику формування СУ учнів даних класів у процесі роботи над текстами різних типів. Визначено зміст, принципи, оптимальні методи та прийоми навчання, описано типологію та систематизовано вправи, які сприяють формуванню комунікативно виправданого, стилістично доцільного, виразного мовлення молодших школярів. Запропоновано лінгводидактичну модель поетапного формування СУ у учнів початкових класів.

  Скачати повний текст

Проаналізовано біокінематичні принципи побудови стрибків у довжину з розбігу. Наведено характеристику трьох моделей техніки стрибків: бігової, силової, подвійного відштовхування. Висвітлено взаємозв'язок між біокінематичними параметрами руху спортсменів і змагальним результатом. Побудовано математичну модель стрибка в довжину та на її основі розроблено спеціальні номограми, що відтворюють зв'язок між кутом руху, швидкістю розбігу та дальністю стрибка. Виокремлено кореляційні залежності між дальністю стрибка та біокінематичними параметрами, що є визначальними для заключної частини розбігу. Доведено, що техніка виконання стрибків у довжину у чоловіків і жінок, з урахуванням подібності біомеханіки побудови змагальної вправи, грунтується на різних системоутворювальних чинниках.

  Скачати повний текст

У дисертації наведено теоретичне узагальнення й нове розв'язанняактуальної на сьогодні проблеми формування іншомовної компетентностімайбутніх економістів в умовах неформальної освіти, що виявляється втеоретичному обґрунтуванні та практичному впровадженні педагогічноїтехнології формування аналізованого педагогічного явища,експериментальному доведенні результативності. Результати проведеноготеоретичного та експериментального дослідження продемонструвалиоб'єктивність вихідних положень і засвідчили вирішення поставлених удисертаційній роботі завдань.Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше розробленопедагогічну технологію формування іншомовної компетентності майбутніхекономістів як сукупність дій і чітко визначену послідовність реалізації формі методів навчання іноземної мови (mobile learning, TED-talks, дебатів,тренінгів) в умовах неформальної освіти; уточнено та розширено уявленняпро зміст поняття «іншомовна компетентність майбутніх економістів», якетлумачиться як систематизована та впорядкована сукупність знань, умінь,навичок, практичного досвіду, що сприяють успішному використаннюіноземної мови майбутнім економістом і в процесі розв'язання складнихспеціалізованих завдань та практичних проблем під час професійної діяльностіу сфері обліку, аудиту та оподаткування або в процесі професійного навчання,і з метою подальшої неперервної самоосвіти, професійного та особистісногосаморозвитку та різнобічного самовдосконалення тощо; структуру іншомовної компетентності майбутніх економістів у єдності когнітивноінформаційного, мотиваційно-ціннісного, рефлексивно-регулятивного тадіяльнісно-поведінкового компонентів; особливості застосування засобівнеформальної освіти в закладах вищої освіти з метою формування іншомовноїкомпетентності майбутніх економістів; дістала подальшого розвитку системазнань про засоби формування іншомовної компетентності майбутніхекономістів.Практичне значення отриманих результатів визначено вдосконаленнямзмісту професійної підготовки майбутніх економістів, зокрема розробленнямнавчально-методичного забезпечення, до якого ввійшли: матеріали дляпроведення дебатів «Brainstorming Ideas with Debates»; рекомендації та вправидля формування навичок презентації з допомогою TED-talks; дидактичнийнавчальний ресурс з вивчення англійської мови для студентів-економістів зрівнем мови A2-B1на основі конструктора SkillzRun; матеріали дляпроведення тренінгів під час організації літніх шкіл для майбутніхекономістів; навчально-методичний посібник «Педагогічна технологіяформування іншомовної компетентності майбутніх економістів засобаминеформальної освіти». Основні положення, результати й висновки дисертаційної роботиможуть бути використані для оптимізації професійної підготовки майбутніхекономістів, під час викладання дисциплін «Основи міжкультурноїкомунікації», «Іноземна мова за професійним спрямуванням», «Діловаіноземна мова», розробки інноваційних навчальних курсів у ЗВО, збагаченнята урізноманітнення змісту наявних освітніх компонентів, у роботілінгвістичних центрів різних форм власності тощо.^UThe thesis looks into theoretical generalization and scientific solution of theissue of forming foreign language competence of future economists in non-formaleducation, which is manifested in theoretical justification and practicalimplementation of pedagogical technology of forming pedagogical phenomenonunder consideration, experimental proof of its effectiveness. The results of thetheoretical and experimental research demonstrate the objectivity of the initialprovisions and show the solution of the tasks assigned in the thesis.The scientific novelty of the study is in the fact that for the first timepedagogical technology for the formation of foreign language competence of futureeconomists as a set of actions and a clearly defined sequence of forms and methodsof foreign language learning (mobile learning, TED-talks, debates, trainings) in nonformal education is established; the meaning of the term ‟foreign language competence of future economists” is clarified and expanded to be interpreted as asystematic and structured set of knowledge, skills, practical experience thatcontribute to the successful use of a foreign language by future economists both insolving complex specialized problems and practical tasks during professionalactivity in the field of accounting, auditing and taxation and in the process ofprofessional training, and for the purpose of further continuous self-education,professional and personal self-development and versatile self-improvement; thestructure of foreign language competence of future economists in the unity ofcognitive-informational, motivational-valueable, reflexive-regulatory and activitybehavioral components, features of using non-formal education in highereducational institutions in order to form foreign language competence of futureeconomists and the system of knowledge about the means of forming foreignlanguage competence of future economists are further developed.The practical significance of the obtained results is determined by theimprovement of the content of professional training of future economists, inparticular, the development of educational and methodological support, whichincludes: materials for debates ‟Brainstorming Ideas for Debates”;recommendations and exercises for developing presentation skills with the help ofTED-talks; didactic educational resource for learning English based on the designerplatform for learning foreign languages SkillzRun for students of economics withthe language level A2-B1; materials for training during the organization of summerschools for future economists; educational and methodical manual ‟Pedagogicaltechnology of formation of foreign language competence of future economists usingnon-formal education”.The main provisions, results and conclusions of the thesis can be used tooptimize the training of future economists in teaching the disciplines ‟Fundamentalsof Intercultural Communication”, ‟Foreign Language for Professional Purposes”,‟Business Foreign Language”, development of innovative training courses in highereducational establishments, enrichment and diversification of the content of existing educational components, in the work of linguistic centres of different forms ofownership, etc.

Захищаються методологія і засоби удосконалення спеціальної силової підготовки дзюдоїстів високої кваліфікації, що грунтуються на біомеханічних показниках спортивної техніки і закономірностях зміни властивостей кістякової мускулатури під впливом цілеспрямованих фізичних вправ. На підставі узагальнення результатів власних досліджень біомеханічних характеристик спортивної техніки і показників, що характеризують біофізичні властивості кістякових м'язів дзюдоїстів високої кваліфікації, автором розроблені і впроваджені в практику спортивного тренування методичні рекомендації по удосконаленню спеціальної силової підготовки борців високої кваліфікації в передзмагальному періоді.

  Скачати повний текст

Юхимчук М. С. ДЕЦЕНТРАЛІЗОВАНЕ КООРДИНАЦІЙНЕ КЕРУВАННЯ РОЗПОДІЛЕНИМИ КІБЕР-ФІЗИЧНИМИ СИСТЕМАМИ З БАГАТОЗОНАЛЬНИМИ ТЕПЛОВИМИ ОБ'ЄКТАМИ. – Кваліфікаційна наукова робота на правах рукопису.Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора технічних наук зі спеціальності 05.13.07 – Автоматизація процесів керування. – Вінницький національний технічний університет. Вінниця, 2023.Метою роботи є підвищення структурної гнучкості, надійності та ефективності координаційного керування розподіленими кібер-фізичними системами з багатозональними тепловими об’єктами шляхом розроблення і впровадження нових принципів, моделей, методів та алгоритмів децентралізованої координації.Вперше запропоновано: метод децентралізованої координації керування розподіленими кіберфізичними системами з багатозональними тепловими об'єктами, який відрізняється застосуванням принципу ближньої дії, оптимізації керування за локально-глобальним критерієм і процедури послідовної координації, що забезпечує можливість динамічної зміни структури розподіленої кібер-фізичної системи і може використовуватися при керуванні іншими типами розподілених децентралізованих систем; модель багатозонального теплового об’єкта, яка відрізняється врахуванням розповсюдження керівних впливів від точки їх застосування у просторі і часі, що дозволяє визначити множину елементів РКФС у просторі і часі, для яких керівний вплив є суттєвим з урахуванням заданого критерію значущості; модель РКФС з багатозональним тепловим об’єктом і ресурсним керуванням станом у формі двохпотокового графа, яка відрізняється врахуванням взаємного впливу керованих елементів багатозонального теплового об’єкта і витрат ресурсу на виробництво, що дозволяє оцінювати стійкість, ресурсоємність та інші характеристики системи; показник рівня координації, який визначає стан координації на проміжку від хаосу до заданого детермінованого стану, який дозволяє оцінювати ефективність системи координації.Удосконалено критерій координації РКФС з багатозональними тепловими об'єктами, який ґрунтується на моделі багатозонального теплового об’єкта і розподілі станів елементів об’єкта у просторі і часі, що дозволяє здійснювати оптимальну координацію; метод прогнозування стану розподілених кібер-фізичних систем з неперервними об'єктами, який ґрунтується на моделі РКФС з багатозональним тепловим об’єктом і ресурсним керуванням станом і просторово-часовому спектрі станів і збурень, який дозволяє оптимізувати координацію керування на інтервалі кореляції впливів.Отримав подальший розвиток принцип ближньої дії при децентралізованій координації керування розподіленими кіберфізичними системами з багатозональними тепловими об'єктами, який ґрунтується на моделі розповсюдження керівних впливів від точки їх застосування у просторі і часі, що дозволяє обмежити множину керованих елементів, які підлягають координації.Розроблені теоретичні положення дозволили створити методику комбінованої активно-пасивної ідентифікації параметрів розподіленого технологічного об’єкта, модифікований алгоритм кластеризації за методом найближчого сусіда, хвильовий алгоритм координації розподілених кібер-фізичних систем з неперервними об'єктами, систему імітаційного моделювання розподілених кібер-фізичних систем з неперервними об'єктами, захищену патентами на винахід, децентралізовану систему керування системою опалення у приміщенні “Movable Smart Heaters”.Ключові слова: розподілена система керування, децентралізована координація, кібер-фізична система, багатозональний тепловий об'єкт, ковзна координація, рівень координації, принцип ближньої дії.^UYukhymchuk M. S. DECENTRALIZED COORDINATED CONTROL OF DISTRIBUTED CYBER-PHYSICAL SYSTEMS WITH MULTI-ZONE THERMAL OBJECTS. - Qualifying scientific work on manuscript rights.Dissertation for obtaining the scientific degree of Doctor of Technical Sciences in the specialty 05.13.07 — Automation of control processes. – Vinnytsia National Technical University. Vinnytsia, 2023.The aim of the work is to improve the efficiency of coordination control of cyber-physical systems with multi-zonal distributed thermal objects by developing and implementing new principles, models, methods and algorithms of decentralized coordination.It was proposed for the first time: a method of decentralized coordination of control of distributed cyber-physical systems (DCPS) with multi-zone thermal objects, which is distinguished by the application of the principle of short-range action, optimization of control according to the local-global criterion and the procedure of the sequential coordination procedure, which provides the possibility of dynamic changes in the structure of the distributed cyber-physical system and can to be used when control other types of distributed decentralized systems; a model of a multi-zonal thermal object, which is distinguished by taking into account the distribution of governing influences from the point of their application in space and time, which allows to determine the set of elements of the DCPS in space and time, for which the governing influence is significant, taking into account the given criterion of significance; the DCPS model with a multi-zone thermal object and resource control of the state in the form of a two-flow graph, which is distinguished by taking into account the mutual influence of the controlled elements of the multi-zone thermal object and resource costs for production, which allows you to evaluate the stability, resource intensity and other characteristics of the system; an indicator of the level of coordination, which determines the state of coordination in the interval from chaos to a given deterministic state, which allows evaluating the effectiveness of the coordination system.The criterion for coordination of the DCPS with multi-zone thermal objects has been improved, which is based on the model of the multi-zone thermal object and the distribution of states of the object's elements in space and time, which allows for optimal coordination; the method of forecasting the state of distributed cyber-physical systems with continuous objects, which is based on the DCPS model with a multi-zone thermal object and resource state control and the spatio-temporal spectrum of states and disturbances, which allows for optimization of control coordination on the impact correlation interval.The principle of short-term action during the decentralized coordination of control of distributed cyber-physical systems with multi-zone thermal objects, which is based on the model of the distribution of control influences from the point of their application in space and time, has received further development, which allows limiting the set of controlled elements that are subject to coordination.The developed theoretical provisions made it possible to create a method of combined active-passive identification of the parameters of a distributed technological object, a modified clustering algorithm based on the nearest neighbor method, a wave algorithm for the coordination of distributed cyber-physical systems with continuous objects, a system of simulation modeling of distributed cyber-physical systems with continuous objects, protected by patents for the invention, a decentralized system for controlling the indoor heating system "Movable Smart Heaters".Key words: distributed control system, decentralized coordination, cyber-physical system, continuous production facility, sliding coordination, level of coordination, principle of short-term action.

Розглянуто проблему олімпійської освіти (ОО) учнів загальноосвітніх навчальних закладів (ЗНЗ) України. Описано процес навчання фізичній культурі (ФК) учнів, педагогічні умови формування знань з олімпійської тематики школярів V - VII класів ЗНЗ. Обгрунтовано та проаналізовано дані умови у процесі занять учнів ФК. Визначено роль і значення ОО у навчальному процесі ФК школярів, асоціації підлітків на Олімпійські ігри, обізнаність 12-річних школярів у питаннях олімпійського руху та їх ставлення до занять фізичними вправами. Запропоновано для впровадження форми ОО для дітей середнього шкільного віку.

  Скачати повний текст

Уперше обґрунтовано та розроблено функціонально-організаційну модель удосконалення реабілітації після травм опорно-рухового апарату. Системно представлені проблемні питання організації реабілітації осіб після травм опорно-рухового апарату на сучасному етапі соціально-економічного розвитку, політичної ситуації та трансформації системи реабілітаційної допомоги в Україні. З’ясовані регіональні і загальноукраїнські особливості десятирічної динаміки показників травматизму, смертності, інвалідності внаслідок травм опорно-рухового апарату. Виявлено комплекс чинників ризику та предикторів незадовільної якості життя осіб з інвалідністю після травм опорно-рухового апарату. Удосконалено методику контролю виконання індивідуального реабілітаційного плану, а також науково-методичний підхід до прогнозування успішності та тривалості реабілітаційного процесу після травм опорно-рухового апарату. Набув подальшого розвитку інтегральний підхід до організації реабілітації осіб після травм опорно-рухового апарату на рівні громади. Практичне значення одержаних результатів. Отримані результати слугували підґрунтям для розробки та впровадження комплексу організаційних заходів удосконалення процесу реабілітації осіб після травм опорно-рухового апарату, створення пам’ятки для лікаря фізичної та реабілітаційної медицини щодо чинників ризику і предикторів незадовільної якості життя осіб після травм опорно-рухового апарату, розробки карти виконання індивідуального реабілітаційного плану на етапах післягострої та довготривалої реабілітації та рекомендацій удосконалення освітніх програм підготовки лікарів на до- та післядипломному рівні. Ключові слова: система охорони здоров'я, пацієнт, травма, опорно-руховий апарат, реабілітаційні послуги, реабілітаційна програма, реабілітаційні етапи, мультидисциплінарний підхід, відновне лікування, фізична терапія, психологічна реабілітація, якість життя, ефективність, МКФ, інвалідність. Галузь-Медицина.^UFor the first time, functional and organizational model for improving rehabilitation after musculoskeletal system injuries was substantiated and developed.For the first time, problematic issues of the rehabilitation organization of people after musculoskeletal injuries at the current stage of socio-economic development, political situation and transformation of the rehabilitation system in Ukraine are systematically represented.For the first time, regional and all-Ukrainian peculiarities of the ten-year dynamics of injury, mortality, and disability rates due to musculoskeletal system injuries have been identified.For the first time, aggregate factors of risk and predictors of unsatisfactory quality of life of individuals with disabilities after musculoskeletal injuries have been identified.The following has been improved:-?monitoring control procedure for the individual rehabilitation plan implementation;-?scientific and methodological approach to predicting the success and duration of the rehabilitation process after musculoskeletal injuries.An integrated approach to rehabilitation organization for people with musculoskeletal injuries at the community level has been further developed. The practical significance of the results obtained lies in serving as a basis for the development and implementation of a package of organizational measures to improve the rehabilitation process of people after musculoskeletal injuries, creation of a guide for physical and rehabilitation medicine doctors for risk factors and predictors of unsatisfactory quality of life for individuals with musculoskeletal injuries, development of a fulfilment map of an individual rehabilitation plan during post-acute and long-term rehabilitation stages, recommendations for improving educational training programs for doctors at the pre- and postgraduate level.Key words: healthcare system, patient, injury, musculoskeletal system, rehabilitation services, rehabilitation program, rehabilitation stages, multidisciplinary approach, restorative care, physical therapy, psycological rehabilitation, quality of life, effectiveness, ICF, disability. Branch-Medicine.

У дисертації теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено ефективність програми «Помаранчевий м'яч» з учнями 3-4 класів загальноосвітньої школи для підвищення рівня їх морфофункціонального стану та фізичної підготовленості.У першому розділі «Теоретико-методичні засади розвитку фізичних здібностей молодших школярів в процесі навчання рухових дій» подано аналіз наявної інформації щодо існуючих концептуальних засад фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями початкової школи; визначені вікові особливості фізичного і моторного розвитку молодших школярів; представлено відомості про зміст та спрямованість фізичного виховання дітей 6-10 років у школах зарубіжних країн; подано інформацію щодо застосування інноваційних підходів до організації роботи з фізичного виховання учнів початкових класів загальноосвітньої школи.У другому розділі «Методи та організація дослідження» наведено обґрунтованість методів проведених досліджень, їх адекватність щодо об'єкту, предмету, мети та завдань роботи, доцільність застосування обраних методів; описано організацію дослідження і контингент випробуваних. Для вирішення поставлених у роботі завдань використовувалися такі методи: теоретичні (аналіз, узагальнення та систематизація даних літературних джерел, нормативних документів); педагогічні (педагогічне спостереження, педагогічні експерименти, педагогічне тестування); медико-біологічні (антропометрія, пульсометрія, спірометрія, динамометрія, функціональні проби); методи математичної статистики.У третьому розділі «Вікові особливості фізичного стану учнів початкових класів у процесі фізичного виховання» подано результати констатувального експерименту. Отримані нами дані свідчать, що: показники фізичного розвитку і функціонального стану обстежуваного контингенту знаходяться у межах вікових норм; більшість показників фізичної підготовленості відповідають середньому та нижче за середній рівню навчальних досягнень учнів.Результати кореляційного аналізу свідчать про взаємозв'язки показників морфофункціонального стану та фізичної підготовленості. Факторний аналіз фізичного стану обстежуваного контингенту дозволив визначити рейтинг рухових якостей, які найбільш пов'язані з морфофункціональним станом організму за дисперсійним внеском та їх співвідношення у загальній структурі фізичної підготовки в процесі занять з пріоритетним використанням засобів міні-баскетболу. Отримані результати покладено в основу розробки програми з пріоритетним використанням засобів міні-баскетболу «Помаранчевий м'яч».У четвертому розділі «Організаційно-методичні основи комплексного розвитку фізичних здібностей учнів 3-4 класів засобами міні-баскетболу в процесі урочних занять з фізичної культури» за результатами аналізу літературних джерел, власними даними констатувального експерименту була обґрунтована і розроблена програма «Помаранчевий м'яч». Також була розроблена структурна модель реалізації програми, яка включала: мету, завдання, принципи, педагогічні умови її реалізації в процесі урочної форми занять, а також – критерії визначення ефективності.Педагогічні умови реалізації запропонованої програми включали в себе: спрямованість педагогічних дій; методи навчання і виховання; засоби реалізації.Змістом уроків фізичної культури за програмою «Помаранчевий м'яч» були як традиційні вправи (об'єднані за способами рухової діяльності згідно діючої навчальної програми з фізичної культури для 1-4 класів), так і засоби міні-баскетболу (вправи для навчання техніко-тактичних дій міні-баскетболу; рухливі ігри та естафети з елементами міні-баскетболу; двостороння гра), що використовувалися в залежності від етапів реалізації програми.Критеріями ефективності розробленої програми комплексного розвитку фізичних здібностей дітей 9-10 років засобами міні-баскетболу слугували динаміка показників морфофункціонального стану і фізичної підготовленості. Дані, які були отримані під час формувального експерименту свідчать про доцільність та ефективність запропонованої програми з пріоритетним використанням засобів міні-баскетболу.У п'ятому розділі «Аналіз та узагальнення результатів дослідження» узагальнено і систематизовано результати проведених досліджень, що дало можливість отримати дані, які підтверджують, доповнюють та є абсолютно новими з проблеми дослідження.^UThe dissertation theoretically substantiates, developed and experimentally tested the effectiveness of the program "Orange Ball" for pupils of 3-4 grades of secondary school to increase the level of their morphofunctional condition and physical preparadeness.The first section "Theoretical and methodological principles of development of physical abilities of junior schoolchildren in the process of learning motor actions" presents an analysis of available information on the existing conceptual principles of physical culture and health work with primary school pupils; age features of physical and motor development of junior schoolchildren are defined; information on the content and direction of physical education of children 6-10 years old in schools of foreign countries is presented; the information on application of innovative approaches to the organization of work on physical education of pupils of primary classes of comprehensive school is given.The second section "Methods and organization of research" shows the validity of research methods, their adequacy in relation to the object, subject, purpose and tasks of the work, the feasibility of applying the selected methods; describes the organization of the study and the contingent of subjects. The following methods were used to solve the tasks set in the work: theoretical (analysis, generalization and systematization of data from literature sources, normative documents); pedagogical (pedagogical observation, pedagogical experiment, pedagogical testing); medical and biological (anthropometry, pulsometry, spirometry, dynamometry, functional tests); methods of mathematical statistics.The third section "Age features of the physical condition of primary school students in the process of physical education" presents the results of the observational experiment. The data obtained by us show that: indicators of physical development and functional state of the surveyed contingent are within the age norms; most indicators of physical fitness correspond to the average and below average level of student achievement.The results of the correlation analysis indicate the relationship between indicators of morphofunctional status and physical fitness.Factor analysis of the physical condition of the surveyed contingent allowed to determine the rating of motor skills that are most related to the morphofunctional state of the body in terms of variance and their ratio in the overall structure of physical training during training with priority use of mini-basketball. The obtained results are the basis for the development of a program with priority use of mini-basketball "Orange Ball".In the fourth section "Organizational and methodological foundations of integrated development of physical abilities of students of 3-4 grades by means of mini-basketball in the process of classroom physical education" based on the analysis of literature sources, “the Orange Ball program” was substantiated and developed by the data of the observational experiment.The proposed program included both traditional means of physical education and innovative means of using mini-basketball. Varieties of forms of work on physical education, organizational and methodical bases of their carrying out which define the maintenance, parameters of physical activities were defined.Criteria for the effectiveness of the developed program were: the dynamics of morphofunctional status and physical fitness.The data obtained during the formative experiment indicate the feasibility and effectiveness of the proposed program with priority use of mini-basketball.The fifth section "Analysis and generalization of research results" summarizes and systematizes the results of research, which made it possible to obtain data that confirm, supplement and are completely new to the research problem.

  Скачати повний текст

Дисертаційна робота присвячена експериментальному і теоретичному вивченню особливостей електротранспорту при зміні температури і зовнішнього магнітного поля в нанорозмірних плівкових матеріалах у вигляді обмежених твердих розчинів (т.р.) атомів Fe або Co у ГЦК решітках Ag або Au, в яких формуються елементи гранульованого стану сферичної або неправильної форми та у вигляді острівців плівки магнітної компоненти. В останньому випадку плівкові зразки отримали назву «квазігранульовані». Формування гранульованих плівкових т.р. здійснювалося методом одночасної або пошарової конденсації компонент із наступною гомогенізацією фазового складу шляхом відпалювання до температури Tв = 700 – 900 К. Квазігранульовані плівки конденсувалися у вигляді тришарової системи, у якій середній шар представляв острівцеву плівку. Кристалічна структура, фазовий і елементний склад плівок досліджувався із використанням підкладок у вигляді плівки вуглецю товщиною d = 30 - 50 нм (для електронографічних і електроно-мікроскопічних досліджень методом ПЕМ) або природньо окисленої пластини Si із поверхневим шаром SiOx товщиною до 60 нм . Електрофізичні та магніторезистивні властивості досліджувалися методом високоточної резистометрії із використанням відповідних комп'ютеризованих комплексів лабораторного виробництва. Інтепретація результатів здійснювалась із використанням класичної моделі M.Csontos et all. і запропонованої нами напівкласичної моделі для магнітного коефіцієнту для розбавлених т.р., в яких ще не сформувалися гранули магнітної компоненти. Перший етап роботи був присвячений освоєнню методики формування гранульованих плівкових сплавів при різних загальних концентраціях магнітної компоненти (тобто сумарних концентраціях атомів, на основі яких формується решітка розбавлених т.р. і система гранул) та паспортизації їх фазового і елементного складу та системи гранул. Обробка ПЕМ - мікрознімків дозволяє розрахувати середній розмір гранул та їх поверхневу концентрацію. На першому етапі досліджень особлива увага була приділена питанню про концентрацію атомів магнітної компоненти та легких газових атомів (O, C, N та ін). Перед тим, як скористатися методом ЕДС були вперше отримані розрахункові формули для концентрації атомів магнітної компоненти у гранулах і в розбавлених т.р. із урахуванням середнього радіусу гранул та товщини плівки т.р. Розрахункові величини могли уточнюватися при використанні високоточного методу ЕДС. Паралельно вперше була установлена максимально можлива концентрація легких атомів у плівці т.р. при умові конденсації в вакуумі 10-4 Па. Додаткові дослідження методом Венда функції розподілу дефектів типу «вакансія - інорідний атом» показали, що енергія активації заліковування цих вакансійних комплексів менше 1 еВ, що має типове значення для комплексів («вакансія-легкий атом газу»). На другому етапі вивчалися електрофізичні властивості (питомий опір та ТКО) гранульованих т.р. Як і слід було очікувати, виходячи із аналізу літературних даних, величина питомого магнітного опору має велике значення порядка 10-7 Ом.м, що на порядок більше, ніж у масивних металевих зразках, а ТКО в декілька разів менше у порівнянні і масивними зразками. Основна увага на цьому етапі досліджень була приділена питанню про внесок у загальну величину ТКО процесів розсіювання електронів на гранулах. На третьому етапі проведені дослідження магніторезистивних властивостей плівок і була звернута увага на аномально малі величини МО, який у більшості випадків має усі ознаки ГМО, але при певних умовах реалізовувався анізотропний MО iз такою ж аномально малою амплітудою. Виникла необхідність у розробці теоретичної моделі для розбавлених т.р. без магнітних гранул. Запропонована нами напівкласична модель, на відміну від використаної феноменогічної моделі, більш коректно враховує можливі варіанти розсіювання електронів і залежність від магнітного поля не тільки середньої довжини вільного пробігу, але і коефіцієнтів дзеркальності і проходження межі та інтерфейсів. Адаптувавши класичну модель M.Csontos et all., яка описує залежність питомого магнітного опору від величини магнітного момента (спіна S) гранули, ми вперше отримали співвідношення для і у залежності від S. При фізично коректних величинах S розрахункові і співпадають із експериментальними. Фізична природа цього пов'язана із недосконалою системою гранул (багато із них знаходяться у суперпарамагнтіному стані або мають відносно малий спін), що не дозволяє реалізацію ефективного спін-залежного розсіювання електронів. У результаті основний внесок у питоми опір плівки дає питомий опір т.р., оскільки в об'ємі наногранул реалізується балістичний механізм провідності. Недосконалий низькоомний спіновий канал не шунтує у повній мірі високоомний омічний канал провідності, що обумовлює малі величини ТКО і ГМО. На феноменологічному рівні проаналізовані питання про температурну і концентраційну залежності ГМО і АМО, що може бути використано при вирішенні задач прикладного характеру.^UThe thesis is devoted to the experimental and theoretical study of electrotransport features in changing temperature and external magnetic field in nanoscale film materials in the form of limited solid solutions (s.s.) Fe or Co atoms in hcc lattices Ag or Au, in which granular state elements of spherical or irregular shape in the form of islands of magnetic film component. In the latter case, the film samples were called «quasi-granular». In accordance with the purpose and the study objectives were complex in nature, because they used a number of methods and techniques that have found application in the metallophysics of film materials. In particular, the formation of granular film soils. were carried out by the method of simultaneous or layered condensation of the components, followed by homogenization of the phase composition by annealing to a temperature 700 − 900 K. Quasi-granular films were condensed in the form of a three-layer system, in which the middle layer was an island film. The crystalline structure, phase and elemental composition of the films were investigated using carbon film substrates with a thickness d = 30 − 50 nm or a naturally oxidized Si plate with a SiOx surface layer thickness up to 60 nm. Electrophysical and magnetoresistive properties were investigated by the method of high-precision resistometry using appropriate computerized laboratory complexes. The results were interpreted using the classic M.Csontos et all. model and our proposed semiclassical model for the magnetic coefficient for diluted s.s. in which magnetic component granules have not yet formed. The first stage of the work was devoted to the development of the method of formation of granular film alloys at different total concentrations of the magnetic component (i.e. the total atoms concentrations, based on diluted s.s. and the granule system is formed) and certification their of phase and elemental composition and granules system. TEM micro-images processing allows us to calculate the average granule size of 2 − 12 nm. In the first stage of research, particular attention was paid to the magnetic component atoms concentration and light gas atoms (O, C, N, etc.). Before using the EDS method, the first formulas were obtained for the concentration of magnetic component atoms in granules and in diluted s.s. given the average granules radius r0 and the thickness of the film, etc. Estimated values should be specified when using the high-precision EDS. For the first time, the maximum possible concentration of light atoms in the so-called film was established. subject to condensation in a vacuum of 10-4 Pa. Additional studies by the Vend method of the function of the distribution of defects of the type «vacancy - foreign atom» showed that the activation energy of healing of defects of these vacancy complexes is less than 1 eV, which has a typical value of complexes («vacancy-light atom of gas»). As a result, it is concluded that atoms oxygen and carbon cannot appreciably affect the kinetic properties of s.s. films. In the second stage, the electrophysical properties (resistivity and TCR) of granular soils were studied. As expected, based on the analysis of the literature data, the value is of great importance on the order 10-7 Ohm, which is an order of magnitude larger than in massive metal samples, and the TCR has an order 10-3 K-1, which in several times smaller compared to bulk samples. The main focus at this stage of the research was on the contribution to the total value of the TCR of electron scattering processes on the granules. At the time of formulation of the research problem, a single phenomenological model was known for. In the third stage, the studies of the magnetoresistive properties of the films were carried out and attention was paid to the abnormally small values of the MR, which in most cases has all the features of GMR, but under certain conditions anisotropic MR with the same abnormally small amplitude was realized. There was a need to develop a theoretical model for of dilute s.s. without magnetic granules. Our semiclassical model, unlike the phenomenological model used, more correctly takes into account possible electron scattering and dependence on the magnetic field not only of the average free path length, but also the parameter of specular reflection from external surfaces and the transmission parameter at the grain boundary аnd іnterfаces of electrons. As a result, the main contribution to the resistivity of the film is given by the resistivity of the so-called, since the ballistic mechanism of conductance is implemented in the nanogranule volume. The imperfect low-ohmic spin channel does not completely shunt the high-ohmic conductivity channel, which causes small values of TCR and GMR. At the phenomenological level the questions of temperature and concentration dependence of GMR and AMR are analyzed, which can be used in solving problems of applied character.

Стиль діяльності є одним з найважливіших питань у сучасному спорті, адже саме стиль діяльності є відображенням індивідуальних властивостей спортсмена, недооцінювання яких негативно впливає на змагальний результат. Мета дослідження – обґрунтувати та розробити модель спортсменок високої кваліфікації, які спеціалізуються у боксі, із врахуванням прояву функціональної асиметрії для удосконалення процесу підготовки до змагань.У роботі визначено біомеханічні особливості ударних рухів та відмінності в енерговитратах при переміщенні по рингу спортсменок високої кваліфікації, які спеціалізуються у боксі, з різними типами функціональної асиметрії в залежності від індивідуального стилю змагальної діяльності. Установлено відмінності у техніці та рухових якостях спортсменок з різними типами функціональної асиметрії, які формують індивідуальні стилі змагальної діяльності в боксі. Розроблена модель спортсменок високої кваліфікації, які спеціалізуються у боксі. При адаптації спортсменок, які спеціалізуються у боксі, до специфічних навантажень істотне значення мають їх психофізіологічні особливості, що визначають регуляцію рухів, почуття часу, часову організацію рухових реакцій і специфіку змагальної діяльності. Ці особливості мають прояв в атакуючій і контратакуючій манері ведення бою. Таким чином, практичне використання отриманих результатів скорочує час і витрати на спортивну підготовку спортсменок, які спеціалізуються у боксі, підвищує її ефективність, піднімає рівень і стабільність спортивних результатів. Психомоторні вправи, які були спрямовані на підвищення швидкості зорового гнозису спортсменок з лівим домінуванням, не лише удосконалили рухові здібності, але і поліпшили результативність спортивних дій та підвищили особисті рекорди спортсменок, які спеціалізуються у боксі.^UThe style of activity is one of the most important issues in modern sports. After all, it is the style of activity that is a reflection of the athlete's individual properties, the underestimation of which negatively affects the competitive result.The purpose of the study: to substantiate and develop a model of highly qualified female athletes who specialize in boxing, taking into account the manifestation of functional asymmetry to improve the process of preparing for competitions.In the work, the biomechanical features of striking movements and differences in energy expenditure during movement in the ring of highly qualified female athletes specializing in boxing with various types of functional asymmetry depending on the individual style of competitive activity are determined. Differences in the technique and movement qualities of sportswomen with different types of functional asymmetry, which form individual styles of competitive activity in boxing, have been established. A model of highly qualified female athletes specializing in boxing has been developed. When adapting female athletes who specialize in boxing to specific loads, their psychophysiological features, which determine the regulation of movements, sense of time, temporal organization of motor reactions and the specifics of competitive activity, are of significant importance. These features are manifested in the attacking and counter-attacking manner of fighting.Thus, the practical use of the obtained results reduces the time and costs of sports training of female athletes who specialize in boxing, increases its effectiveness, and raises the level and stability of sports results. Psychomotor exercises, which were aimed at increasing the speed of visual gnosis of female athletes with left dominance, not only improved motor skills, but also improved the effectiveness of sports actions and increased personal records of female athletes specializing in boxing.

Досліджено проблему корекції затримки психічного розвитку дітей молодшого шкільного віку, побудованої на основі спеціальної рухової діяльності. З'ясовано що такі корекційні заняття впливають на розвиток інтелекту дітей. Дослідження розширює уявлення відносно структури інтелектуального дефекту даних дітей. Встановлено вірогідні зв'язки загального розвитку та ментальної швидкості з розвитком функцій програмування, регуляції та контролю рухів рухового аналізатора. Доведено, що корекційні рухові заняття позитивно впливають на функції когнітивних структур, їх здібності до дифренціації та інтеграції сигналів, а також є досить ефективними у формуванні функцій рухового аналізатора. Зроблено висновок, що у процесі корекційного навчання дітей даної категорії слід, перш за все, приділяти увагу кінестетичному фактору.

  Скачати повний текст