Вперше в українському музикознавстві розроблено підстави для створення єдиної теорії сучасної української музичної історіографії (СУМІ). Визначено засадничі риси СУМІ, здійснено її предметно-понятійний, функіональний та ціннісно-смисловий аналіз. Вивчено тексти, проблемний зміст, поняттєві узагальнення музикознавчих і культурологічних праць останнього десятиріччя і, таким чином, здійснено запропоноване І. Котляревським визначення пріоритетних засад музично-культурологічного знання. Запропоновано історіологічну оцінку стану сучасної української музичної культури, яка дозволяє в цій останній вбачати історичний феномен, що поєднує у сьогоденні минуле та майбутнє українського культурного буття, включаючи способи усвідомлення та відтворення цього буття.

  Скачати повний текст

Дисертаційну роботу присвячено дослідженню українського коміксу в бібліотечно-інформаційному середовищі. Дослідження грунтується на розкритті особливостей розвитку коміксової культури в Україні з позицій книгознавства та бібліотекознавства.Наукова новизна дослідження полягає у виокремленні етапів розвитку українського коміксу на тлі загальної еволюції коміксу як інформаційного продукту; у висвітленні сучасного стану розвитку коміксів в Україні, їх жанрової та видової багатоманітності; в обґрунтованні поняття імерсивного коміксу та перспектив таких інформаційних продуктів в Україні; в узагальненні вітчизняного і зарубіжного досвіду бібліотечного сервісу, організованого навколо коміксів як інформаційних продуктів, і окресленню перспектив напрямів його розвитку в Україні.Виявлено, що специфіка коміксу як інформаційного продукту, смислове наповнення якого виражається за допомогою вербально-іконічного інструментарію – зображення і вербалізованого тексту, – обумовлює його синкретичну природу і пояснює увагу до коміксу як з боку літературознавців і мовознавців, так і мистецтвознавців і культурологів. Крім того, комікс можна віднести як до періодичних видань, так і до книжкової продукції, що робить його предметом дослідження у вимірі журналістики і видавничої справи. Водночас, будучи багатофункціональним і унікальним інформаційним продуктом, комікс досі не став предметом вивчення для книгознавців і бібліотекознавців. Дослідження коміксів з позицій інформаційної, бібліотечної та архівної справи відсутні, що доводить актуальність обраної теми дисертації.З позицій бібліотекознавства і книгознавства обґрунтовано відмінність понять «український комікс» і «комікс в Україні», з урахуванням критеріїв україніки запропоновано поняття українського коміксу як видання коміксової продукції будь-якого жанру і спрямованості, видане на теренах України та/або українською мовою (що не є перекладом іншомовних творів), українського авторства та про Україну. Визначено і охарактеризовано етапи розвитку українського коміксу.Виявлено жанрово-видове урізноманітнення коміксів в Україні, обґрунтовано наявність таких видів коміксів, як: пригодницько-історичний; супергероїка; фентезі, наукова фантастика; комікс для дітей; гумористичний; сучасний роман; кримінальний; освітній.Доведено, що поширення інтернет-технологій і, зокрема, технологій «розширеної реальності» та їх впровадження у виробництво коміксів спричинило трансформацію цього виду інформаційного продукту і появу інноваційних форматів цих видань – веб-коміксів та імерсивних коміксів, специфікою яких є нелінійність і ефект занурення. В імерсивних коміксах поряд із традиційними вербальним і графічним компонентами з'являється додатковий – імерсивна технологія, без якої коректне сприйняття тексту неможливе. Виробництво імерсивних коміксів потребує співпраці письменників, ілюстраторів, авторів і видавців з виробниками програмного контенту, що обумовлює його проєктний формат. Водночас зростання кількості таких проектів і готовність спільноти і провідних компаній – виробників контенту вкладати в них кошти засвідчує перспективність такого виду продукту і його упевнене майбутнє.З'ясовано, що основними компонентами сформованого навколо коміксів комплексного бібліотечного сервісу в установах України є: організація просвітницьких заходів, присвячених коміксам; інформування про надходження коміксів до бібліотеки; організація виставок коміксів; складання рекомендаційних списків і підготовка бібліографічних покажчиків; презентація окремих видань і організація зустрічей з авторами і видавцями коміксів; проведення воркшопів і майстер-класів, організація конкурсів. Доведено, що, будучи предметом діяльності бібліотекарів, комікс також слугує їм ефективним інструментом для вирішення просвітницьких, соціальних і вузькопрофесійних завдань із популяризації бібліотечної професії і бібліотечної справи. Обґрунтовано перспективні напрями вдосконалення сформованого навколо коміксів вітчизняного бібліотечного сервісу, серед яких: створення спеціальних колекцій коміксів; участь у проєктах зі створення коміксів із використанням зображень, що містяться в документах з фондів бібліотек; зважаючи на те, що комікси є частиною історико-культурної спадщини України, формування присвячених коміксам розділів у електронних бібліотеках «Україніка» та «Культура України», що сприяло б вирішенню завдань не лише забезпечення широкого доступу до тих коміксових видань, які зберігаються в бібліотеках, а й популяризації вітчизняної коміксової спадщини за кордоном; створення корпоративної бібліотечної бази даних коміксів та графічних романів.Ключові слова: комікс, графічна історія, інформаційний продукт, імерсивні технології, меді-продукт, візуальна комунікація, бібліотечно-інформаційний вимір, комунікація, адаптація, комікс-культура, український комікс.^UThe dissertation is devoted to the research of Ukrainian comics in the library and information environment. The study is based on the discovery of the peculiarities of the development of comic culture in Ukraine from the standpoint of bibliography and library science.The scientific novelty of the study is to highlight the stages of development of Ukrainian comics against the background of the general evolution of comics as an information product; in highlighting the current state of development of comics in Ukraine, their genre and species diversity; in substantiation of the concept of immersive comics and prospects of such information products in Ukraine; in generalizing the domestic and foreign experience of the library service organized around comics as information products, and outlining the prospects of its development in Ukraine.It was found that the specificity of comics as an information product, the semantic content of which is expressed through verbal-iconic tools - images and verbalized text - determines its syncretic nature and explains the attention to comics by literary critics and linguists, art critics and culturologists. In addition, comics can be attributed to both periodicals and books, which makes it the subject of research in the dimension of journalism and publishing. At the same time, being a multifunctional and unique information product, comics has not yet become a subject of study for bibliologists and librarians. There are no studies of comics from the standpoint of information, library and archival affairs, which proves the relevance of the chosen topic of the dissertation.From the standpoint of library science and bibliography, the difference between the concepts of "Ukrainian comics" and "comics in Ukraine" is substantiated, taking into account the criteria of Ukrainian, the concept of Ukrainian comics is is a translation of foreign works), Ukrainian authorship and about Ukraine.The stages of development of Ukrainian comics are determined and characterized.The genre-types of diversification of comics in Ukraine are revealed, the existence of such types of comics as: adventure-historical is substantiated; superhero; fantasy, science fiction; comics for children; humorous; modern novel; criminal; educational.It is proved that the spread of Internet technologies and, in particular, augmented reality technologies and their introduction into comic production has led to the transformation of this type of information product and the emergence of innovative formats of these publications - web comics and immersive comics, which are nonlinear and immersive. In immersive comics, in addition to the traditional verbal and graphic components, there is an additional - immersive technology, without which the correct perception of the text is impossible. The production of immersive comics requires the cooperation of writers, illustrators, authors and publishers with producers of software content, which determines its design format. At the same time, the growing number of such projects and the willingness of the community and leading content companies to invest in them testifies to the prospects of this type of product and its secure future.It was found that the main components of the complex library service formed around comics in the institutions of Ukraine are: the organization of educational activities dedicated to comics; informing about the arrival of comics in the library; organization of comic book exhibitions; compilation of recommendation lists and preparation of bibliographic indexes; presentation of individual publications and organization of meetings with comic book authors and publishers; conducting workshops and master classes, organizing competitions. It has been proved that, being the subject of librarians' activities, comics also serve them as an effective tool for solving educational, social and narrow professional tasks of popularizing the library profession and library business.Perspective directions of improvement of the domestic library service formed around comics are substantiated, among which: creation of special collections of comics; participation in projects for the creation of comics using images contained in documents from library collections; Considering that comics are a part of the historical and cultural heritage of Ukraine, the formation of chapters on comics in the electronic libraries "Ukraine" and "Culture of Ukraine", which would help solve problems not only providing wide access to comics published in libraries, but also the promotion of domestic comic heritage abroad; creation of a corporate library database of comics and graphic novels.Keywords: comics, graphic history, information product, immersive technologies, media product, visual communication, library and information dimension, communication, adaptation, comic culture, Ukrainian comics.

Роботу присвячено проблемі формування професійної компетентності майбутніх фахівців в сфері енергозбереження та енергоефективних технологій. Розвиток системи освіти - одна з найважливіших сфер діяльності держави, оскільки завдяки їй держава піклується про своє майбутнє. Глобалізація міжнародних економічних зв’язків, інтеграція промислового виробництва України в світове господарство, становлення інформаційного суспільства, висувають нові вимоги та задачі до сучасної системи освіти, пріоритетом якої є конкуренто-спроможний, творчий, висококваліфікований фахівець, здатний до ефективної діяльності та самовдосконалення протягом життя. Сучасна освіта повинна відповідати реаліям, а сьогодні це отримання фахівця спроможного вирішувати професійні завдання в умовах енергетичної кризи України. Енергетичну кризу, а саме попит на енергоносії, спричинюють різноманітні чинники – як банальні проблеми з логістикою або фізичний дефіцит, так і глобальні енергетичні проблеми, викликані воєнною агресією Російської Федерації на території України. Водночас це є і глобальною екологічною проблемою.Дослідження складається з анотації, змісту, вступу, трьох розділів, висновків до кожного розділу, списку використаних джерел, загальних висновків і додатків.У вступі обґрунтовано доцільність вибраної теми дослідження; аргументовано актуальність проблеми підготовки майбутніх фахівців в сфері енергозбереження та енергоефективних технологій; схарактеризовано зв’язок дисертаційної роботи з науковими програмами, планами, темами; сформульовано мету, основні завдання, описано об’єкт і предмет дослідження. Доведено наукову новизну, яка полягає в тому, що: уперше розроблено та науково обґрунтовано модель формування професійної компетентності майбутніх фахівців в сфері енергозбереження та енергоефективних технологій; розроблено технологію її реалізації через інтегрований навчальний курс «Основи енергозбереження» / «Енергозбереження та енергоефективні технології», функціонування якого ґрунтується на визначених педагогічних умовах, зокрема, модифікації змісту на засадах професійної спрямованості, застосуванні елементів STEM-технологій в процесі підготовки майбутніх фахівців в сфері енергозбереження та енергоефективних технологій, впровадження інформаційно-комунікаційних технологій та відповідній організації самостійної роботи. Визначено компоненти, критерії та показники професійної компетентності майбутніх фахівців в сфері енергозбереження та енергозберігаючих технологій, охарактеризовано рівні її сформованості; подальшого вдосконалення зазнали форми та засоби професійної підготовки майбутніх фахівців в сфері енергозбереження та енергозберігаючих технологій у світлі компетентнісного підходу.Матеріали дослідження покладено в основу науково-методичного забезпечення навчальних дисциплін та організації процесу професійної підготовки здобувачів освіти в закладах фахової передвищої освіти. Отримані теоретичні висновки й результати дослідження можуть бути використані під час укладання навчальних програм дисциплін спеціального циклу, розроблення лекційних та практичних занять, написання навчальних, методичних посібників із проблем професійної підготовки майбутніх фахівців в сфері енергозбереження та енергозберігаючих технологій. Подано відомості про апробацію і впровадження результатів експериментального дослідження, про структуру й обсяг роботи, кількість публікацій.Проведене дослідження не вичерпує всіх аспектів проблеми формування професійної підготовки фахівців в сфері енергозбереження та енергоефективних технологій.Ключові слова: професійна компетентність, майбутні фахівці в сфері енергозбереження та енергоефективних технологій, педагогічні умови, структурно-функційна модель.^UThe work is devoted to the problem of forming the professional competence of future specialists in the field of energy saving and energy-efficient technologies. Modern education should correspond to the realities, and today it is obtaining a specialist capable of solving professional tasks in the conditions of Ukraine's energy crisis. The energy crisis, namely the demand for energy carriers, is caused by a variety of factors - both banal problems with logistics or physical shortages, and global energy problems caused by the military aggression of the Russian Federation on the territory of Ukraine. At the same time, it is also a global environmental problem.The study consists of an abstract, table of contents, introduction, three chapters, conclusions to each chapter, a list of used sources, general conclusions and appendices.The introduction substantiates the feasibility of the chosen research topic; the relevance of the problem of training future specialists in the field of energy saving and energy-efficient technologies is argued; the connection of the dissertation work with scientific programs, plans, topics is characterized; the goal, main tasks are formulated, the object and subject of the research are described. A scientific novelty has been proven, which consists in the fact that: for the first time, a model for the formation of professional competence of future specialists in the field of energy saving and energy-efficient technologies was developed and scientifically substantiated; the technology for its implementation was developed through the integrated training course "Basics of energy conservation" / "Energy conservation and energy-efficient technologies", the operation of which is based on defined pedagogical conditions, in particular, content modification based on professional orientation, application of elements of STEM technologies in the process of training future specialists in the field of energy conservation and energy-efficient technologies, introduction of information and communication technologies and appropriate organization of independent work. The components, criteria and indicators of the professional competence of future specialists in the field of energy saving and energy-saving technologies are determined, the levels of its formation are characterized; the forms and means of professional training of future specialists in the field of energy saving and energy-saving technologies underwent further improvement in the light of the competence approach.Research materials are the basis of scientific and methodological support of educational disciplines and organization of the process of professional training of education seekers in institutions of vocational pre-higher education. The obtained theoretical conclusions and results of the research can be used during the compilation of training programs of the disciplines of the special cycle, the development of lectures and practical classes, the writing of educational and methodological manuals on the problems of professional training of future specialists in the field of energy conservation and energy-saving technologies.In the first chapter, an analysis of the terminological system of the research was carried out and the content and structure of professional training of future specialists in the field of energy saving and energy-efficient technologies were theoretically substantiated. To clarify the essence of the main concepts "competence", "competences", "professional competence" the source base was analyzed.In the structure of professional competence (as components of professional competence), structural components are distinguished and argued: motivational; knowledgeable; practical; personalIn the second section, the state of professional training of future specialists in the field of energy saving and energy-efficient technologies is study. Pedagogical conditions for the formation of professional competence of future specialists in the field of energy saving and energy-efficient technologies have been identified.In the process of scientific research, a model of the formation of professional competence of future specialists in the field of energy saving and energy-efficient technologies was developed and theoretically substantiated. The essential characteristic of each of the components allows to reproduce the relationship between them, to determine the function of each component in the process of forming the professional competence of future specialists in the field of energy saving and energy-efficient technologies.Key words: professional competence, future specialists in the field of energy saving and energy efficient technologies, pedagogical conditions, structural-functional model.

Висвітлено теоретичні передумови формування та розвитку конкурентного законодавства та права України. Визначено його роль в існуючій системі законів України, а також перспективи розвитку на майбутнє. Досліджено організаційні засади захисту економічної конкуренції в Україні, особливості державної політики та керування. Проаналізовано органи державного контролю в цій сфері та розроблено пропозиції щодо його вдосконалення. Шляхом аналізу компетенції органів державного керування в області конкуренції визначено їх систему. Встановлено особливості заходів адміністративного примусу, що застосовуються до порушників конкурентного законодавства.

  Скачати повний текст

Досліджено методолого-теоретичні питання розвитку антиципації людини у філо-, соціо-, онто-, макро- та мікрогенезі. Антиципацію розглянуто як продукт прогресуючої диференціації й інтеграції психічних процесів у підпроцеси та надпроцеси, спеціалізовані на відображення реальності в межах часових модусів "минуле - теперішнє - майбутнє". Встановлено, що формування вищих специфічно людських форм антиципації пов'язано з розвитком різних способів знако-символічного опосередкування процесів антиципування, озброєння його різними способами процедурної організації та забезпечення різними системами антиципуючих схем реальності. Проаналізовано виокремлення антиципаційних процесів у загальній структурі психічного відображення, а також різновиди та внутрішню структуру антиципаційних процесів.

  Скачати повний текст

Досліджено вплив етнопсихологічних життєвих орієнтацій на самоактуалізацію студентської молоді різних регіонів України. Встановлено, що психологічними чинниками підвищення самоактуалізації є відповідальність за своє майбутнє та за майбутнє країни, ставлення до себе та часу життя. Обгрунтовано взаємозв'язок даних факторів з домінантними рисами українського психотипу. Зазначено, що такі чинники як оптимізація локусу контролю у бік інтернальності, гармонізація ставлення до минулого, теперішнього та майбутнього часу, об'єктивація самооцінки сприяють підвищенню самоактуалізації студентської молоді.

  Скачати повний текст

Самоствердження України шляхом модернізації системи управління та реалізації принципів конкурентоздатності, пов'язане з вітчизняними трансформаційними процесами, що реалізуються через успішні реформи децентралізації; актуалізації питань побудови ефективної системи публічного управління, інституцій громадянської активності та самодостатніх громад, наразі потребує запровадження багатьох позитивних практик у різних сферах суспільного розвитку з використанням світового досвіду. Одним із інструментів такого розвитку, детермінантою майбутньої економічної самодостатності, соціальної та екологічної користі є забезпечення кооперації у процесах інтегрованого розвитку самоврядних територій. У контексті галузі знань «Публічне управління та адміністрування», варто розглядати кооперацію як комплексне явище, що трактується значно ширше, домірно до парадигми сталого розвитку. Тому, фактично, є належною відповіддю на сформульовані «Цілі сталого розвитку – 2030». Кооперативний рух сконденсований у його фундаментальній основі щодо особливостей організаційного процесу, дотримання кооперативних принципів і впровадженні дієвих практик, у недалекій перспективі формуватиме майбутнє українських громад. Від стану його розвитку залежатиме продовольча безпека країни, здоров'я населення, якість життя сільського соціуму, екологічна стійкість територіальних соціально-економічних систем, ефективність впровадження інновацій у сільське господарство, агробізнес (особливо фермерський, малий та середній) управлінські технології. Метою дисертаційної роботи є обґрунтування теоретичних засад для розробки практичних рекомендацій та підходів до застосування інструментарію забезпечення кооперації у процесах інтегрованого розвитку самоврядних територій.Об'єкт дослідження – процеси розвитку територій.Предмет дослідження – забезпечення кооперації у процесі інтегрованого розвитку самоврядних територій. Отримані теоретичні та прикладні результати, що становлять наукову новизну дослідження, полягають у тому, що: уперше: обґрунтовано теоретико-методологічні засади співвідношення процесів кооперації та інтегрованого розвитку самоврядних територій; розроблено комплементарну модель розвитку самоврядних територій на засадах кооперації та інтегрованого узгодження ключових сфер місцевої політики; сформульовано засади удосконалення динамічних зв'язків у комплементарній системі управління розвитком самоврядної території;удосконалено: понятійно-категоріальний апарат дослідження; набули подальшого розвитку: підходи щодо комплексу інструментів забезпечення кооперації у процесах інтегрованого розвитку самоврядних територій; орієнтири формування організаційної основи інтегрованого розвитку на засадах кооперації; на основі аналізу світових трендів, вектори використання потенціалу інтегрованого розвитку самоврядних територій; напрями адаптації в Україні зарубіжного досвіду щодо реалізації принципу інтегрованого розвитку самоврядних територій, що наразі лише частково відповідають європейській моделі кооперації.Практичне значення отриманих результатів полягає в тому, що найважливіші теоретико-методологічні положення, висновки і пропозиції були використані під час розроблення нормативно-правових актів, стратегічних та оперативних документів, методичних рекомендацій у діяльності органів місцевого самоврядування й державних органів виконавчої влади, громадських організацій, закладів вищої освіти та інших стейкхолдерів що сприятиме забезпеченню кооперації у процесах інтегрованого розвитку самоврядних територій на національному, регіональному та місцевому рівнях.Ключові слова: кооперація, кооперативний рух, кооперативні об'єднання, обслуговуюча кооперація, сільськогосподарська кооперація, споживча кооперація, інтеграція, інтегрований розвиток, самоврядні території, інтегрований розвиток самоврядних територій, сільськогосподарське кооперативне об'єднання, сільськогосподарський обслуговуючий кооператив.^USelf-affirmation of Ukraine by modernization of the management system and implementation of the principles of competitiveness, associated with domestic transformation processes, implemented through successful decentralization reforms; actualization of issues of building an effective system of public administration, institutions of civic engagement and self-sufficient communities, currently requires the introduction of many positive practices in different spheres of social development using world experience. One of the tools of such development, determinant of future economic self-sufficiency, social and environmental benefit is ensuring cooperation in the processes of integrated development of self-governing territories. In the context of the field of knowledge Public administration and administration cooperation should be considered as a complex phenomenon, which is not limited only to economic parameters, but is interpreted much broader, in proportion to the paradigm of sustainable development. Therefore, in fact, it is a proper response to the formulated Sustainable Development Goals – 2030.The cooperative movement condensed in its fundamental basis related to the peculiarities of the organizational process, adherence to cooperative principles and implementation of effective practices, will build the future of Ukrainian communities at the nearest time. The state food security, public health, quality of life of rural society, ecological stability of territorial socio-economic systems, efficiency of innovation in agriculture, agribusiness (especially farming, small and medium) management technologies will depend on its development. The purpose of the dissertation is to substantiate the theoretical foundations for development of practical recommendations andapproaches forimplementation of tools for ensuring cooperation in the processes of integrated development of self-governing territories.Theobject of the research – processes of development of territories. The subject of the research – ensuring cooperation in the process of integrated development of self-governing territories. Due to the obtained theoretical and applied results, which constitute scientific novelty of the study, it was:for the first time: substantiated theoretical and methodological principles of the ratio of cooperation process and the process of integrated development of self-governing territories; developed a complementary model of development of self-governing territories; formulated the principles of improvement of dynamic connections in the complementary system of management of development of the self-governing territory;improved: the conceptual and categorical apparatus of research;got further development: approaches to a set of tools to ensure cooperation in the processes of integrated development of self-governing territories; guidelines of creating the organizational background of integrated development on the basis of cooperation; based on the analysis of world trends, vectors of using the potential of integrated development of self-governing territories that promote: formation and development of self-governing communities; applying  directions of adaptation in Ukraine of foreign experience in realization of the principle of integrated development of self-governing territories, which currently only partially correspond to the European model of cooperation.Practical meaning of received results lies in the fact that the most important theoretical and methodological points, conclusions and suggestions were used in the development of regulations, strategic and operational documents, guidelines in the activity of local governments and state executive bodies, NGOs, higher education institutions and other stakeholders that will promote cooperation in the processes of integrated development of self-governing territories at the national, regional and local levels.Key words: cooperation, cooperative movement, cooperative association, service cooperative, agricultural cooperative, consumer cooperative, integration, integrated development, self-governing territories, integrated development of self-governing territories, agricultural cooperative association, agricultural service cooperative.

Запропоновано підхід до розкриття суті національної господарсько-економічної культури. Розглянуто передумови її відродження, розкрито основні компоненти, сфери прояву, форми, функції та показано її місце в системі соціально-економічних та організаційно-економічних відносин. Зроблено висновок, що господарсько-економічна культура є фактором економічного зростання, регулятором економіки. Проаналізовано причини низького рівня розвитку господарсько-економічної культури населення України. Показано роль, яку відіграють сім'я, школа, наукові заклади у процесі формування та розвитку національної господарсько-економічної культури. Доведено необхідність реформування системи економічної освіти в Україні, захисту сім'ї, освіти, науки відповідно до потреб та можливостей сучасного розвитку економічної системи та згідно з соціальними орієнтирами на майбутнє. Підтверджено висновок, що всі високоефективні економіки виростають на власній національній культурі.

  Скачати повний текст

Дисертація містить теоретичне та експериментальне дослідження особливостей довільного та мимовільного запам'ятовування з орієнтацією на майбутнє та без такої орієнтації англомовних описових текстів та діалогів у двох вікових групах - 10-11 - та 13-14-річних школярів. Порівняльний аналіз наслідків дослідження виявив, що на продуктивність запам'ятовування впливають: орієнтація на майбутнє, кількісний склад групи (один, чотири, дванадцять), вік учнів, різна організація комунікативної активності учнів при оволодінні іноземною мовою.

  Скачати повний текст

Вперше метод функціонального аналізу застосовано у процесі дослідження астрології, що дозволило визначити її сутність як інтелектуальної традиції. Показано, що роль і місце астрології у культурі визначається її подвійним характером, яка з одного боку концептуально ускладнена й формалізована на зразок науки, а з іншого - безпосередньо звернена до ірраціональних очікувань індивіда. Виявлено явні функції астрології: засоби розрахунку гороскопу, прийняття як факту зв'язку між констеляціями небесних тіл і долею людини, та латентні, неусвідомлювані й ненавмисні, що проявляються в закріпленні спонукальних мотивів і знятті психологічної напруги. Обгрунтовано поліфункціональність астрології, її зв'язок з різними аспектами духовного життя людини. Визначено потреби, мотиваційні та цільові причини, які спонукають людину займатися астрологічною практикою (прагнення довідатися про майбутнє, потяг до надприродного й незвичайного, бажання змінити долю й знайти своєї місце і призначення у просторі культури, наслідування традицій, розчарування в науці, проблема вибору). Встановлено адаптаційний ефект астрології, яка позитивно впливає на упорядкування й системну організацію життєдіяльності (кореляцію поведінки, підтримку внутрішнього порядку, орієнтацію на успіх).

  Скачати повний текст

Людський капітал – це соціально-економічна категорія, що відображує поперше, самозростаючу вартість, притаманну людині від народження, що розвивається протягом життя в єдності взаємозав'язків структури, нагромаджується при використанні, зменшується при невикористанні; по-друге, визначений запас здоров'я, знань, навичок, здібностей, мотивацій, сформований інвестиціями в майбутнєпокоління, у нарощення запасу для цілеспрямованого розвитку підприємницького, інтелектуального, корпоративного, соціального потенціалу; особистості, цільових груп, домогосподарства, компанії, регіону, держави; по-третє, з специфікою видової структури за рівнем розвитку, за видами благ, за характером змін у часі, за рівнем формування (мікро, мезо, макро), в-четверте, це обмежений ресурс і форма капіталу, що здатна приносити дохід з синергетичним ефектом, сильним впливом на політичний, економічний і соціальний розвиток; в-п'яте, це водночас індивідуальне, колективне, суспільне благо, що визначає національне багатство країни; в-шосте, це величина сукупних ресурсів, призначених для його формування і розвитку, які визначають добробут за рахунок сумісної діяльності суб'єктів – домогосподарства, компанії, регіону, держави у визначений час. Досліджено генезис теорії людського капіталу, концептуальні підходи до його визначення, структури, сформульовано теоретико-методологічні засади управління. Проведено етапізацію концепцій людського капіталу та встановлено, що концептуальність та визначення кількісної оцінки людського капіталу вимагає поєднання економічних, соціальних засад, класичної, неокласичної теорій, маржиналізму, інституціоналізму, неоінституціоналізму, еволюційної економіки.Розвиток людського капіталу максимізується в умовах держави суспільного добробуту, що підтверджено аналізом міжнародних індексів. Методологія управління, формування та розвитку людського капіталу, яка обгрунтована закономірностями загального розвитку, окупності системи та формах їх прояву, дозволила сформулювати поняття «формування», «розвиток» людського капіталу, сформувати моделі його державного регулювання і добробуту. Сформульовано класифікатор змін, що визначає тип змін на основі міжнародної оцінки відповідності країни світовому рівню розвитку та національній оцінці формування людського капіталу, що є основою для визначення сфер і спрямування заходів державного регулювання для підвищення рівня життя. Враховуючи, що діагностика стану людського капіталу та оцінка відповідності України світовому розвитку за формуванням людського капіталу визначено як недостатнє, дериваційне, державне регулювання його розвитком повинно орієнтуватися, в першу чергу, на інституційні зміни при розв'язанні економічних викликів, що виникли при неспівпаданні інтересів суб'єктів різних рівнів управління. Стратегія людськогокапіталу обгрунтувала сфери, пропозиції, заходи, механізм пропозиції, заходи, регулювання добробуту. Прогнозування розвитку людського капіталу в Україні враховує оцінки розвитку КМУ, МВФ, Всесвітнього банку та засновано на реалізації пропозицій інституціонального соціально-економічного спрямування. Для удосконалення формування та розвитку людського капіталу, врегулювання економічних викликів запропоновано: в соціальній сфері змінити базовий вектор орієнтації з доходів на сукупні витрати для забезпечення умов відтворення людського капіталу і підвищити розмір прожиткового мінімуму до перевищення величини сукупних витрат; на цій основі встановити постійну соціальну підтримку для соціально незахищених верств населення; відповідно, змінити базу для нарахування субсидій з доходів - на сукупні витрати і встановити часову базу розрахунку субсидій при визначенні статусу субсидіанта на момент нарахування та порядку їх надання; забезпечити щоквартальне інфляційне корегування бази, меж соціальних стандартів; в житловій сфері перемістити витратний вектор на суспільні вимоги утримання і розвитку, а саме, на основі інституціалізації житлового комплексу, націоналізації приватизованих інфраструктурних об'єктів, що розташовані в ньому, і передання їх кондомініуму;впровадження моделі зоналізації населених пунктів з встановленням історикокультурних зональних коефіцієнтів утримання житлового комплексу, історикокультурологічного місцевого податку на прибуток від нового будівництва, реконструкції на території громади та цільового фінансування пам'яток історії, культури; в інфраструктурній сфері обслуговування нат засадах державно-приваногопартнерства – інституціалізація й розвиток придорожньої інфраструктури та в освітній сфері – запровадження системи «Навчання–праця–гідне життя» на засадах фіскальнопільгового фінансування, а в соціально-екологічній - формування витрат на охорону довкілля, екологічних інновацій як складової соціальних витрат компаній, регіону, держави. Запропоновано створити Національний фонд сприяння розвитку людського капіталу для поєднання інтересів, спроможності та перспектив контрагентів цільового фінансування розвитку людського капіталу.^UA human capital is a socio-economic category that represents firstly, quality ofselfgrowing cost, inherent to the man of age, that develops during life, has a tendency to piling up, grows at the use; secondly, the certain stocked a health, knowledge, skills, capabilities, motivations, formed by investments in a future generation, in the increase of supply for purposeful development an enterprise, intellectual, corporate, social potential; personality, target groups, household, company, region, state in obedience to an aim; thirdly, it is a limit resource and form of capital, that is able to bring income with a sinergistical effect, by strong influence on political, economic and social development; fourth, it at the same timeindividual, collective public blessing, that determines national riches of country. The theoretical base of necessity of state interference is in-process complemented and developed with a recreation and development of human capital. The model of government control of forming of human capital is improved on the basis of hisstructure. In his composition such components as payment in future generations, physiology, enterprise, intellectual, social capital, transactional effects, effects of the corporate and public blessing enter after a memberwise analysis. On a classification sign after the types of blessing a human capital is formed by the private, collective and public blessing. By the nature of timehistories elements in a human capital structure are distinguish conditionally-permanent and conditionally-variable to composition. Forecasting the development of human capital in Ukraine is based on the principles of implementation of proposals with appropriate institutional, legislative and regulatory justification. In order to improve the formation / development of human capital and overcome the settlement of economic challenges, it is proposed to: in a social sphere on the basis of establishment of permanent social help for the socially unprotected layers of population in the size of exceeding above the combined average monthly charges on one person: establishment of living wage in the size of exceeding above the combined average monthly charges, to change a base for the extra charge of subsidies from acuestss - on the combined average monthly charges; to set the sentinel base of calculation of subsidies at determination of status of person that gets subsidies, in the moment of extra charge unlike present - for 6 last months), of order of their grant; to provide every quarter inflationary amendment bases, limits of social standards; in a housing sphere on the basis of institutionalization of housing complex, nationalizations of privatized him infrastructural objects; an input of model of laying out is on the zones of settlements with establishment of historically-cultural community charge on a profit from new building, reconstructions with expansion on territory of society; single-sourcing of sights of history, culture; in an infrastructural sphere - institutionalization of wayside infrastructure; in an educational sphere is an input of the system "learning-work-decent life" on principles of state-private partnership, fiscal-favourable financing taking into account interests of all levels of management, interests of the Ukrainian union of industrialists, businessmen, growth of human capital fund; forming of charges on the guard of environment as a constituent of social charges of companies, region, state, ecological innovations at creation of wayside infrastructure, developed of sphere of housing complexes; for stimulation of financing of forming of ЛК to create the National fund of assistance to development of human capital.

Встановлено зв'язок між сучасними філософськими та науковими концептуальними підходами вирішення проблем передбачення із прогностичною діяльністю військових фахівців у сфері воєнної безпеки держави. Визначено фактори, що зумовлюють специфіку наукового передбачення на сучасному етапі: зміну філософських підходів у вирішенні проблем війни та миру із ідеологічних на цивілізаційно-культурні, зміну наукових парадигм, поширення у сучасній науці некласичних та постнекласичних підходів. Доведено, що класичний тип прогностики є недостатньо ефективним у неврівноважених станах соціальних систем - криза, війна, збройний конфлікт. Розглянуто тенденцію трансформації насильства з фізичного у психологічне, інформаційне, економічне, що еволюціонує у різних формах збройного насильства.Визначено, що військово-наукове прогнозування є сукупністю процесів пізнання тенденцій розвитку військової сфери, екстраполяції виявлених тенденцій у майбутнє. Доведено, що військово-наукові прогнози є формою осягнення існуючих воєнних загроз національним інтересам України. Розроблено рекомендації щодо формування прогностичної культури та стилю мислення військовослужбовців у системі військової освіти України.

  Скачати повний текст

Вивчено психологічні детермінанти побудови старшокласниками з певними соматичними порушеннями власної часової перспективи (уявлення про своє майбутнє). Запропоновано новий підхід до розв'язання проблеми побудови особистістю власного майбутнього, який грунтується на концепції суб'єктно-діяльнісного підходу та теорії цілепокладання. Розкрито специфіку співвідношення форм цілепокладання (мріяння, задум, передбачення, намір, самовизначення), способів об'єктивації останніх в суб'єктивній картині життєпроектування (ескіз, стратегія, програма, план) і зумовлених ними типів побудови особистістю майбутньої часової перспективи у просторі бажаного майбутнього (аморфний, локальний, констеляційний, цілісний). Установлено, що процес і результат побудови особистістю образу власного майбутнього призводить до таких змін актуальної структури особистості, які можуть розглядатися як особистісне новоутворення. Запропоновано використовувати одержані дані як диференційно-діагностичні критерії процесуальних і змістових характеристик уявлень про своє майбутнє старшокласників загалом, що страждають на соматичні порушення, а також під час організації заходів психокорекційного (психотренінгового) спрямування.

  Скачати повний текст

Досліджено методи та технології впливу політичної реклами на прикладі передвиборчої кампанії до Верховної Ради України 2001 - 2002 рр. Доведено застосування у даній рекламі технологій маніпуляції масовою свідомістю, політичних технологій, прийомів комерційної реклами. Проаналізовано більше 300 відеороликів українських політичних партій. Установлено методи та технології, що застосовувались в українській політичній рекламі з метою маніпуляції масовою свідомістю під час передвиборчої кампанії. Виявлено, що найбільш інтенсивний вплив на масову свідомість був здійснений у відеороликах партій "СДПУ(о)", "Наша Україна", "Партія Зелених України", "Всеукраїнське політичне об'єднання Жінки за майбутнє" та партії "Яблуко".

  Скачати повний текст

У дисертаційному дослідженні проаналізовано та теоретично узагальнено психолого-педагогічні аспекти проблеми життєвого цілепокладання; уточнено розуміння сутності поняття «цілепокладання» у структурі соціальної компетентності особистості; розроблено та експериментально перевірено методику формування готовності підлітка з інтелектуальними порушеннями до життєвого цілепокладання; представлено алгоритм формування життєвого цілепокладання у підлітків на основі інтерпретації, реінтерпретації, інтеріоризації, проблематизації, діалогізації діяльності, отримання власного практичного досвіду, можливості його застосування в нових умовах; висвітлено послідовність процесу формування життєвого цілепокладання підлітків з інтелектуальними порушеннями від цілепокладання під керівництвом дорослого, через спільну діяльність в міжособистісному спілкуванні, до самостійного цілепокладання. Уточнено психодіагностичний інструментарій із визначення рівня сформованості життєвого цілепокладання у підлітків з інтелектуальними порушеннями. Подальшого розвитку в дисертаційному дослідженні набули науково-теоретичні підходи щодо поетапного формування життєвого цілепокладання у підлітків з інтелектуальними порушеннями. Практичне значення здобутих результатів дослідження полягає в тому, що розроблені кейс-методи та корекційні завдання з формування цілепокладання у підлітків можуть бути використані у практиці роботи закладів спеціальної освіти; діагностичний інструментарій для дослідження рівня та динаміки сформованості готовності до цілепокладання може бути впроваджено в практику психологічної служби освітнього закладу; розроблені у роботі методичні рекомендації можуть стати значущим підґрунтям для педагогів та психологів у формуванні окремих складових процесу цілепокладання в підлітків з інтелектуальними порушеннями та нормотиповим розвитком. Під цілепокладанням, виходячи з його логічної цілісності, у дисертаційному дослідженні розуміємо організований процес, у структурі якого виділено: ціленародження (складений образ мети); цілеутворення (моделювання цілі та завдань її досягнення з урахуванням необхідних методів та засобів); цілереалізацію; цілерефлексію (аналіз дій, бачення помилок у діях); цілекорекцію (корекція помилок у діях, вибір нових шляхів досягнення мети). У роботі визначено компоненти готовності підлітків до цілепокладання: мотиваційний, когнітивний, операційний, регуляторний та особистісний. Встановлено, що підліткам з інтелектуальними порушеннями властиві такі характеристики, як поверховість знань про власне майбутнє, нестійкість, випадковість уявлень про власну долю, відсутність реальних планів, орієнтації в майбутньому часі, несформованість вмінь проєктування життєвих планів на декілька років уперед, неусвідомленість подій, визначення випадкових, несуттєвих ознак. Кількісний та якісний аналіз результатів дослідження показав, що низький рівень сформованості життєвого цілепокладання встановлено більш ніж у половини підлітків з інтелектуальними порушеннями. У цих підлітків виявлено поверховість знань про власне майбутнє, уявлення випадкові, нестійкі, вони не мають життєвих планів для досягнення, не мають уявлень про власну професію та сім'ю, не орієнтуються в майбутньому часі, не вміють навіть за допомогою дорослого проєктувати майбутні професійні досягнення та життєві плани на декілька років уперед, усвідомлюють події минулого за випадковими, несуттєвими ознаками, не вміють порівнювати минуле та майбутнє, не бачать залежності сучасності від минулих подій. Середній рівень констатований у 36,85 % підлітків експериментальної групи та 39,28 % підлітків контрольної групи. Високого рівня немає. Встановлено способи реагування підлітків з інтелектуальними порушеннями на проблемні ситуації та необхідність їх вирішення: так, доведено, що не завжди підлітки реагують деструктивно на ситуації прийняття рішення цілеутворення та реалізації досягнення мети. На основі аналізу теоретичних та практичних даних, отриманих у дослідженні, створено та реалізовано методику формування готовності до життєвого цілепокладання на трьох етапах – організаційному, виконавчому та аналітичному.^UThe dissertation is devoted to the development and approbation of the methodology of formation of the readiness for life goal setting in adolescents with intellectual disabilities basing on anticipation. The psychological and pedagogical aspects of the issue of life goal setting are analysed and theoretically generalised in the dissertation research; the understanding of the essence of the “goal setting” concept within the structure of social competence of the individual is specified; the methods of the development of the readiness of adolescents with intellectual disabilities to set life goals are developed and experimentally tested; the algorithm of life goal setting development in adolescents with intellectual disabilities basing on interpretation, reinterpretation, internalisation, problematization, dialogization of activity, obtaining their own practical experience, as well as the ability to apply it in new conditions, are presented; the sequence of the process of life goal setting development in adolescents with intellectual disabilities starting from defining the goals under the guidance of an adult, through joint activities in interpersonal communication, and finally getting to independent goal setting. Psychodiagnostics' tools for determination of the level of life goal setting development in adolescents with intellectual disabilities are specified. Scientific and theoretical approaches to the step-by-step formation of life goals in adolescents with intellectual disabilities are also further developed in the dissertation. The practical significance of the obtained research results lies in the fact that the developed case methods and corrective tasks for the life goal setting development in adolescents can be used in the practical activity of special education institutions; the diagnostic tools for the investigation of the level and dynamics of the readiness formation for goal setting can be introduced into the practice of the psychological service of an educational institution; the methodical recommendations developed in the thesis can become a significant basis for teachers and psychologists in the formation of certain components of goal setting process in adolescents with intellectual disabilities and normotypic development.Within the framework of our thesis, we consider the personal component of goal setting as a quality in the structure of the adolescent's personality, which is characterised by manifestations of initiative (desire, interest and need for life goal setting); concentration (opportunity to show willpower in setting and achieving the goal); responsibility (ability to be responsible for one's own actions); mobility (the ability to change one's own actions, adjust them to achieve the goal).The components of adolescents' readiness for goal setting, particularly motivational, cognitive, operational, regulatory and personal ones, are defined in the thesis. It is concluded that adolescents with intellectual disabilities have the following characteristics: superficial knowledge about their own future, instability, random ideas about their own destiny, lack of real plans and focus regarding the future, lack of skills to design life plans for several years ahead, ignorance of events, as well as identification of accidental, insignificant peculiarities. Quantitative and qualitative analysis of the results of the study showed that more than half of adolescents with intellectual disabilities demonstrate low level of life goals formation . These adolescents have superficial knowledge about their own future; their ideas are random, unstable; they do not have real plans that they want to achieve, ideas about their own profession and family; they can't focus on the future, do not know how to project future professional achievements and life plans for several years ahead, even with the help of an adult; they perceive past events basing on random, insignificant features; they are not able to compare past and future and do not see the dependence of present situation on past events. The research determined that 36.85 % of adolescents in the intervention group have the average level, while in the observational group this index was 39.28%. None of the groups had participants with high level. The ways adolescents with intellectual disabilities respond to problem situation and the need to solve them were also determined, specifically, the thesis proved that adolescents do not always react destructively to the situation with decision-making and implementation of the goal. Based on the analysis of theoretical and practical data obtained in the study, a method of formation of readiness for setting life goals was created and implemented at three stages: organisational, executive and analytical one

У дисертації теоретично обґрунтовано напрями вдосконалення організаційно-правових засад формування та реалізації публічної політики протидії інформаційному тероризму в Україні.Узагальнено теоретичні засади дослідження публічної політики протидії інформаційному тероризму у науковій літературі.Розкрито специфіку здійснення політики протидії інформаційному тероризму в умовах сучасних глобальних викликів та загроз, що полягає у необхідності акумулювання зусиль із забезпечення інформаційної безпеки, посиленні міжнародної відповідальності держав за виконання зобов'язань і процедур мирного врегулювання інформаційних загроз. Доведено, що протидія інформаційному тероризму, як одна зі складових цивілізаційного процесу, на міжнародному рівні повинно мати скооперовану антитерористичну діяльність як підсистему національної та міжнародної систем безпеки.Розкрито зміст організаційних та правових механізмів протидії інформаційному тероризму в Україні, а також проаналізовано зарубіжний досвід організаційного та законодавчого забезпечення й функціонування національних систем протидії інформаційному тероризму задля можливості його застосування у вітчизняній державно-управлінській практиці.Основними напрямами розвитку організаційного механізму визначено підвищення рівня готовності сил і засобів суб'єктів боротьби з тероризмом, організація ефективної міжвідомчої взаємодії між суб'єктами боротьби з тероризмом і координуючим органом та забезпечення дієвого моніторингу загроз терористичного спрямування і прогнозування відповідних ризиків, а також проведення постійно діючих командно-штабних і тактико-спеціальних навчань і тренувань. Визначено, що правовий механізм дозволяє систематизувати юридичні засоби правового впливу на суспільні відносини, визначити місце і роль того чи іншого юридичного засобу у правовому полі суспільства.Проаналізовано зарубіжний досвід ідентифікації, стандартизації та захисту об'єктів інфраструктури. Це дало підстави зробити висновок, що лідерами в цій сфері є управлінські та військові структури США і НАТО, які не лише адекватно реагують на існуючі небезпеки, а й здійснюють прогнозування загроз. Саме тому цей досвід може бути використаний у процесі реформування державно-управлінської практики України у сфері забезпечення інформаційної безпеки. Розроблено пропозиції щодо адаптації міжнародного досвіду управління системою антитерористичної безпеки, що полягає в удосконаленні форм і способів реагування на терористичні акти та механізму міжвідомчої взаємодії між підрозділами спеціального призначення складових сектору безпеки і оборони України.Визначено пріоритетні напрями формування та реалізації публічної політики протидії інформаційному тероризму в умовах збройного конфлікту на Сході України, в основі яких має бути побудована концепція держави, спрямована на об'єднання зусиль всіх складових системи державного управління щодо протидії цьому феномену. Сформовано основні завдання стратегії реалізації публічної інформаційної політики України щодо окупованих і звільнених територій на основі інформаційної реінтеграції окремих регіонів Донецької і Луганської областей, утвердження легітимності української влади та формування патріотично налаштованого проукраїнського населення, яке пов'язує своє майбутнє з Україною.Запропоновано перспективну модель сектору національної безпеки з протидії інформаційному тероризму, як один із пріоритетних напрямків розвитку вітчизняного антитерористичного механізму, що в свою чергу підвищить ефективність забезпечення інформаційної безпеки України. Координуюча роль вказаної моделі належить Антитерористичному центру при Службі безпеки України. Вперше запропоновано доповнити законодавче поле країни поняттям «управлінська ланка державного механізму протидії інформаційному тероризму» як складової державного механізму протидії цьому явищу, завданням якого є координація діяльності суб'єктів забезпечення інформаційної безпеки під час ситуацій з ознаками інформаційного тероризму та вироблення ним пропозицій відповідних управлінських рішень.Ключові слова. Державне управління, публічна політика, національна безпека, глобалізація, гібридна війна, загрози, тероризм, інформаційний тероризм, управлінська ланка державного механізму протидії інформаційному тероризму.^UIn the dissertation, the directions of improvement of organizational and legal bases of formation and realization of public policy of counteraction to information terrorism in Ukraine are theoretically substantiated.Theoretical bases of research of public policy of counteraction to information terrorism in the scientific literature are generalized.The specifics of the implementation of information counter-terrorism policy in the context of modern global challenges and threats, which is the need to accumulate efforts to ensure information security, strengthening the international responsibility of states for the implementation of obligations and procedures for peaceful settlement of information threats. It is proved that the fight against information terrorism, as one of the components of the civilization process, at the international level should have cooperative anti-terrorist activities as a subsystem of national and international security systems.The content of organizational and legal mechanisms of counteraction to information terrorism in Ukraine is revealed, and also foreign experience of organizational and legislative maintenance and functioning of national systems of counteraction to information terrorism for a possibility of its application in domestic public administration practice is analyzed.The main directions of the development of the organizational mechanism are to increase the level of readiness of forces and means of counter-terrorism actors, to organize effective interdepartmental cooperation between counter-terrorism actors and the coordinating body, and to ensure effective monitoring of terrorist threats and forecasting of relevant risks. command-staff and tactical-special exercises and training. It is determined that the legal mechanism allows systematizing legal means of legal influence on public relations, to determine the place and role of a legal remedy in the legal field of society.The foreign experience of identification, standardization, and protection of infrastructure objects is analyzed. This led to the conclusion that the leaders in this area are the management and military structures of the United States and NATO, which not only adequately respond to existing dangers, but also carry out threat forecasting. That is why this experience can be used in the process of reforming the public administration practice of Ukraine in the field of information security. Proposals have been developed to adapt the international experience in managing the anti-terrorist security system, which is to improve the forms and methods of responding to terrorist acts and the mechanism of interagency cooperation between special units of the security and defense sector of Ukraine.The priority areas of formation and implementation of public policy to combat information terrorism in the armed conflict in eastern Ukraine, which should be based on the concept of the state, aimed at uniting the efforts of all components of public administration to combat this phenomenon. The main tasks of the strategy of implementation of public information policy of Ukraine on the occupied and liberated territories on the basis of information reintegration of certain regions of Donetsk and Luhansk regions, affirmation of the legitimacy of the Ukrainian government, and formation of patriotic pro-Ukrainian population connecting its future with Ukraine are formed.A promising model of the national security sector to combat information terrorism has been proposed as one of the priority areas for the development of the domestic anti-terrorism mechanism, which in turn will increase the effectiveness of information security in Ukraine. The coordinating role of this model belongs to the Anti-Terrorist Center of the Security Service of Ukraine.For the first time, it is proposed to supplement the legislative field of the country with the concept of "management link of the state mechanism of counteraction to information terrorism" as a component of the state mechanism of counteraction to this phenomenon.Keywords. Public administration, public policy, national security, globalization, hybrid war, threats, terrorism, information terrorism, management of the state mechanism for combating information terrorism.

Досліджено генезис та розвиток ідеї прав людини від її зародження за доби Ренесансу та Реформації (XV - XVI ст.) до її змістовного політико-правового оформлення в міжнародних актах XX ст. Розроблено розуміння людини як основи модерного політико-правового комплексу, тобто сукупності визначальних політико-правових ідей, норм та імперативів, що легітимують соціальні порядки. Проаналізовано світоглядні передумови формування ідеї прав людини, виокремлено етапи її еволюції та відповідні трансформації змісту. Розкрито спрямованість та особливості головних ліній опановування концепту невід'ємних людських прав. Визначено місце та роль концепту прав людини у становленні новоєвропейського громадянського суспільства, їх перетворення на універсальну політико-правову засаду життя сучасного людства. Доведено, що права людини зберігають потенціал інтерсуб'єктивної єдності людства, але їх майбутнє вирішальним чином залежить від розв'язання фундаментальних проблем, що виникають у процесі глобалізації.

  Скачати повний текст

У пропонованому дисертаційному дослідженні представлено авторське бачення до вирішення актуального науково-прикладного завдання щодо осучаснення підходів пов’язаних із розвитком територіальних громад в Україні у рамках концепту планування їх простору із зосередженням уваги на соціоеколого-економічній складових. Принципове питання, яке підлягало дослідженню у роботі, пов’язане з визначенням і науковим обґрунтуванням параметрів для досягнення високоефективності та екологобезпечності у землекористуванні у межах територій територіальних громад як базису їх розвитку. Із такого погляду територіально-просторове планування розвитку громад набуває особливого значення, як основа системного розвитку громади для досягнення передбачених стратегічних цілей.В роботі наведено авторське трактування теоретичних і методологічних підходів до управління просторовим розвитком територіальних громад на співставленні досвіду зарубіжних країн із вітчизняним. В дисертаційному дослідженні зосереджено увагу на інституційному підході до управління землекористуванням територій територіальних громад передусім для створення єдиного інституційного середовища, як базової цінності збереження громади та її системного розвитку. Запропонована організаційно-інституційна модель забезпечення територіальнопросторового планування землекористування в контексті екологічної безпеки в межах території територіальної громади. Доведено, що раціональне використання ресурсів громади та їх охорона є не стихійним, а організованим явищем, в основі якого закладене свідомеврахування наразі чинних законів економіки та природи, яке визначає майбутнє громади в довгостроковій перспективі. Pапропоновано запровадити землевпорядні регламенти як обов'язкові вимоги,що встановлюються документацією із землеустрою у межах відповідної зони функціонального призначення території, категорії земель і визначають дозволені види використання, граничні розміри, а також обмеження у використанні земель (земельних ділянок) та заходи з їх охорони. Дисертаційне дослідження спрямоване й на розв’язання проблем законодавчого, економічного та політичного спрямування, пов'язаних із використанням самосійних лісів на землях сільськогосподарського призначення приватної власності. Підняте до розгляду питання передусім пов'язане зі збереженням цих насаджень, що вплине на збільшення частки земель лісового фонду, зростання рівня показника лісистості, а також пов'язано зі збільшенням площ техногенно забруднених сільськогосподарських земель внаслідок ведення бойових дій на теренах нашої держави, які в найближчій перспективі використовувати у сільськогосподарському обробітку стане неможливим. У роботі запропоновано визначити нормативи параметру лісистості, при досягненні яких на території громади варто уникати самозалісення сільськогосподарських земель. У роботі доведено, що залісення території громади окрім екологічного ефекту несе в собі й економічні втрати та збитки, навіть, якщо воно відбувається природним шляхом.^UThe proposed dissertation study presents the author's vision for solving the current scientific and applied task of modernizing approaches to the development of territorial communities in Ukraine within the framework of the concept of spatial planning of these communities with a focus on socio-ecological and economic components. The fundamental research issue is related to the definition and scientific substantiation of parameters for achieving high efficiency and ecological safety in land use within the territories of territorial communities as a basis for their development. From this point of view, territorial and spatial planning of community development acquires special importance as the basis of systemic development of the community to achieve the envisaged strategic goals.Research presents the author's interpretation of theoretical and methodological approaches to managing the spatial development of territorial communities by comparing the experience of foreign countries with the domestic experience. Research focuses on the institutional approach to land use management of the territories of territorial communities primarily to create a single institutional environment as the basic value of community preservation and its systemic development. An organizational and institutional model for ensuring territorial and spatial planning of land use in the context of ecological security within the territory of a territorial community is proposed. It has been proven that the rational use of the community's resources and their protection is not spontaneous, but an organized phenomenon based on the conscious consideration of the currently active laws of the economy and nature, which determines the future of the community in the long term. It is proposed to introduce land management regulations as mandatory requirements established by land management ocumentation within the relevant zone of functional purpose of the territory, categories of land and determine the permitted types of use, limit sizes, as well as restrictions on the use of land (land plots) and measures for their protection. The dissertation study is also aimed at solving the problems of legislative, economic and political direction related to the use of self-seeding forests on privately owned agricultural lands. The issue brought up for consideration is primarily related to the preservation of these plantations, which will affect the increase in the share of forest land, the growth of the forest cover level, and is also related to the increase in the area of technogenically polluted agricultural land due to the conduct of hostilities on the territory of our state, which in the near future will not be eligible for agricultural use. Research determines the normative value of the forest cover parameter, according to which self-afforestation of agricultural lands should be avoided. Research proves that afforestation of the community territory, in addition to the ecological effect, also entails economic losses, even if it occurs naturally.

Здійснено інкорпорацію теоретичної спадщини видатного українського вченого В. Старосольського. На підставі аналізу його праць ("Теорія нації", "Держава та політичне право") здійснено концептуалізацію його поглядів на суть нації та національної держави, розглянуто їх ознаки, форми, функції та майбутнє у контексті демократичних міждержавних взаємовідносин. Розкрито оригінальну концепцію вченого щодо державного, зокрема федеративного, устрою та його критеріїв, націоналізації держави й автономізації об'єднань громадян, щодо форм децентралізації влади, видів автономії, інститутів громадянського суспільства.

  Скачати повний текст

Доведено, що рівень диференційованості та когнітивної складності Я-концепції, узгодженість між Я-реальним та Я-ідеальним і позитивна загальна життєва орієнтація зумовлюють відчуття людиною психологічного благополуччя. Визначено, що психологічне благополуччя відбиває оптимістичність орієнтацій людини у професійній реалізації, гармонії в особистому житті та реалізації власного потенціалу. Проведено аналіз ролі Я-концепції у забезпеченні оптимістичної життєвої орієнтації особистості як важливого фактора, що сприяє виявленню людиною активної життєвої позиції та цілеспрямованості у здійсненні її основної діяльності, в усвідомленні перспектив на майбутнє, що привносить у життя людини впорядкованість і впевненість у досягненні успіху.

  Скачати повний текст