Монографію присвячено комплексному науково-практичному аналізу психолого-педагогічних, мето¬дичних умов створення та функціонування дистанційного освітньо-виховного простору на основі ав¬торської науково-педагогічної концепції комунального закладу «Навчально-виховний комплекс «Школа гуманітарної праці» Херсонської обласної ради. На засадах сучасних інформаційних освітніх технологій і досвіду застосування їх в освітньому процесі ШГП розглянуто психолого-педагогічніумови організації діджитал-освіти, її традиційні та інноваційні аспекти, оперативні інтернет-платформи, новітні інформаційно-комунікативні технології. У п’яти розділах монографії висвітлено методи й прийоми дистанційного навчально-виховного про¬цесу, шляхи соціалізації дітей в інтернет-просторі, онлайн-організація їхньої позакласної, факульта¬тивної, науково-дослідницької роботи. На основі успішного досвіду фахівців, вихователів та психологів ШГП представлено організаційні форми комунікації педагогів і батьків, створення заходів колективного та сімейного дозвілля й відпочинку учнів.

• Кияновський Артем Олександрович (педагогічні науки)
• Бабич Вікторія Володимирівна (медичні науки)
• Бабич Володимир Васильович (технічні науки)
• Бойко Тетяна Миколаївна (фізико-математичні науки)
• Гора Тетяна Володимирівна (педагогічні науки)
• Донець Іван В'ячеславович (філософські науки)
• Донець Іван Валерійович (педагогічні науки)
• Тищенко Андрій Іванович (фізико-математичні науки)
• Цуркан Наталя Вікторівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"