Висвітлено актуальні проблеми розвитку творчої особистості дитини дошкільного віку. Проаналізовано інноваційні технології розвитку дитини дошкільного віку. Розглянуто питання професійного підготовки фахівців дошкільної освіти в умовах модернізації. Рокрито питання наступності дошкільної та початкової освіти в педагогічній теорії та практиці. Увагу приділено психологічному супроводу становлення особистості дитини. Досліджено народні традиції у сімейному вихованні дітей. Розкрито особливості коригування мовленнєвих недоліків у дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"