У навчальному посібнику розглянуто питання, що стосується методології дослідження з історії та теорії журналістики, з'ясовано і суть основних методів.Навчальний посібник призначений для студентів, які закінчу¬ють магістратуру факультету журналістики ЛНУ імені Івана Франка і працюють над магістерською роботою, що відповідно є самостійним науковим дослідженням. Мета навчального посібника - з'ясування основних теоре¬тичних аспектів методології дослідження, оволодіння методами й методикою дослідження. У першому розділі йдеться про суть і призначення науки, ета¬пи і структуру тексту наукового дослідження. У другому розділі - про журналістику як об'єкт дослідження (особливості журналістики як соціального інституту, поняття й види методології). У третьому - про формування джерельної бази дослідження (поняття факту, значення і види історіографії). У четвертому розділі йдеться про емпіричні й теоретичні методи дослідження, а також про методи висновування. У п'ятому розділі з'ясовано значення понять наукова пробле¬ма, проблемна ситуація, теза, гіпотеза, концепція дослідження. У шостому розділі викладено матеріал, що стосується зару¬біжного досвіду медіа-досліджень. Сьомий розділ присвячений проблемі істини в журналісти- кознавстві, вказано на типові хиби в дослідженнях магістрів

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"