Роботу присвячено дослідженню формування гуманістичної спрямованості майбутніх біотехнологів у професійній підготовці у вищих аграрних навчальних закладах. Уточнено зміст поняття "гуманістична спрямованість майбутнього біотехнолога". Охарактеризовано структуру аналізованого педагогічного явища, її компонентний склад, визначено критерії, показники та рівні сформованості гуманістичної спрямованості майбутніх біотехнологів. Розроблено й обґрунтовано модель цілісного процесу формування гуманістичної спрямованості майбутніх біотехнологів у професійній підготовці в аграрних закладах вищої освіти. Виокремлено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови (проєктування цілеспрямованого гуманістичного освітнього середовища в професійній підготовці майбутніх біотехнологів; забезпечення гуманістичного складника в змісті навчання майбутніх біотехнологів; застосування в освітньому процесі інтерактивних форм і методів для активізації гуманістичної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх біотехнологів), які сприятимуть формуванню гуманістичної спрямованості майбутніх біотехнологів у професійній підготовці в аграрних закладах вищої освіти. Підготовлено та впроваджено в освітній процес аграрних закладів вищої освіти навчально-методичне забезпечення, що сприяє підвищенню ефективності формування гуманістичної спрямованості майбутніх біотехнологів.

• Сиротіна Олена Олексіївна (1987–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"