Обгрунтовано теоретико-методичні засади виявлення готовності об'єднаних територіальних громад до проєктної діяльності. Уточнено суть поняття готовності до проєктної діяльності, а саме: як особистісної, інтегративної характеристики, що включає знання, вміння та навички проєктування та успішне застосування їх у власній проєктній діяльності. Визначено, що проєктна діяльність включає етапи проєктування, результат якого залежить від співвідношення внутрішніх та зовнішніх компонентів. Обгрунтовано причини, що перешкоджають широкомасштабному впровадженню проєктного підходу, серед яких найсуттєвішими є: відсутність бажання в державних структурах збільшити свою участь у проєктній роботі; недостатній рівень готовності до змін; небажання виходити із зони комфорту; небажання брати на себе додаткове навантаження та відповідальність; відсутність належної мотивації до цього виду діяльності в органів влади. Виявлено складники рівня сформованості готовності до проєктної діяльності, серед яких - мотиваційно-цільова, креативна, рефлексивна, операційна. Зазначено критерії успішності, на підставі яких оцінюється готовність до проєктної діяльності: стійкий позитивний результат проєктування; високий рівень цілепокладання; самоорганізація та креативно-творча активність. Основними кроками щодо забезпечення готовності ОТГ до проєктної діяльності визначено: створення системи формування, розвитку, поповнення резерву кадрів проєктного управління, що передбачає відбір, підготовку та підвищення кваліфікації службовців з адаптивних програм у сфері проєктного управління; формування не тільки єдиної змістовної базової частини таких програм навчання, але й варіативної; обмін кращими практиками проєктного управління, налагодження корпоративних зв'язків, формування резерву кваліфікованих фахівців у сфері проєктного управління; налагодження механізму передачі знань від сертифікованих та акредитованих фахівців із проєктного управління. Доведено важливість спеціально створених організаційних впливів із метою успішного забезпечення готовності до проєктної діяльності, а саме: зміст проєктної діяльності; методи проєктної діяльності; засоби проєктної діяльності; форми проєктної діяльності.

• Аведян Людмила Йосипівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"