Мета дослідження - обгрунтування змісту конгітивно-змістового компоненту готовності майбутніх бакалаврів з фізичної терапії та ерготерапії до застосування фізкультурно-оздоровчих технологій у професійній діяльності, визначення критеріїв, показників та методи оцінки рівня сформованості до означеного виду готовності. Матеріали та методи. Дослідження проведено на базі Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка, Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка, Національного університету "Чернігівський колегіум" ім. Т. Г. Шевченка, Бердянського державного педагогічного університету, Ужгородського національного університету, до якого були залучені студенти 4 - 5 курсів спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія" (фізична реабілітація). Для досягнення означеної мети були використані наступні методи дослідження: теоретичний аналіз психологічної та спеціальної науково-методичної літератури з метою вивчення проблеми готовності майбутніх фахівців у галузі "охорона здоров'я"; структурний аналіз для розробки структури готовності та обгрунтування змісту конгітивно-змістового компоненту готовності майбутніх бакалаврів з фізичної терапії, ерготерапії до застосування фізкультурно-оздоровчих технологій у професійній діяльності; методи математичної статистики. Результати та обговорення. Підготовка фахівців з фізичної терапії, ерготерапії до кваліфікованого виконання професійних функцій у напрямку підвищення рівня здоров'я, компенсацію функційних порушень, профілактику рухових дисфункцій людини засобами фізкультурно-оздоровчих технологій була і залишається актуальною проблемою. Ураховуючи сферу та особливості практичної діяльності фахівців з фізичної терапії, ерготерапії, розкрито сутність конгітивно-змістового компоненту готовності, який окреслює професійно-фахових знань майбутнього фахівця у напрямку застосування фізкультурно-оздоровчих технологій при виконанні професійних функцій та вирішенні професійних завдань. Критерієм конгітивно-змістового компоненту обрано теоретичний критерій, який відображує рівень сформованості відповідних знань за обсягом, якістю, практичною спрямованістю, відповідністю кваліфікаційним вимогам фахівця з фізичної терапії, ерготерапії. Відповідно до критерію та показників обрано діагностичний інструментарій для оцінювання якості знань та визначення рівнів сформованості готовності майбутніх бакалаврів з фізичної терапії, ерготерапії до застосування фізкультурно-оздоровчих технологій за обраним компонентом. Оцінка рівня сформованості знань відбувалася за допомогою розроблених тестових завдань, зміст яких був спрямований на з'ясування знань з теорії і методики застосування фізкультурно-оздоровчих технологій у сфері фізіотерапевтичної (реабілітаційної) діяльності та інших суміжних дисциплін, поєднаних міждисциплінарними зв'язками.

• Беспалова Олена Миколаївна (геологічні науки)
• Беспалова Олена Костянтинівна (філологічні науки)
• Беспалова Олена Ярославівна (біологічні науки)
• Беспалова Олена Віталіївна (медичні науки)
• Беспалова Олена Іванівна (фізико-математичні науки)
• Беспалова Оксана Олександрівна (педагогічні науки)
• Лянной Юрій Олегович (педагогічні науки)
• Бугаєнко Тетяна Вікторівна (педагогічні науки)
• Лянна Ольга Володимирівна (педагогічні науки)
• Лянна Ольга Леонідівна (біологічні науки)
• Литвиненко Вікторія Володимирівна (технічні науки)
• Литвиненко Віктор Юрійович (1972–) (педагогічні науки)
• Литвиненко Володимир Вікторович (фізико-математичні науки)
• Литвиненко Володимир Іванович (технічні науки)
• Литвиненко Володимир Вікторович (фізико-математичні науки)
• Литвиненко Віктор Миколайович (економічні науки)
• Литвиненко Володимир Сергійович (економічні науки)
• Литвиненко Володимир Анатолійович (технічні науки)
• Литвиненко Віталіна Анатоліївна (педагогічні науки)
• Литвиненко Володимир Вікторович (соціальні комунікації)
• Литвиненко Володимир Григорович (сільськогосподарські науки)
• Литвиненко Володимир Васильович (хімічні науки)
• Литвиненко Віктор Євгенович (медичні науки)
• Литвиненко Вікторія Ярославівна (фізико-математичні науки)
• Литвиненко Віктор Іванович (юридичні науки)
• Литвиненко Віктор Андрійович (культурологія)
• Литвиненко Віталій Федосійович (1937–2011) (історичні науки)
• Литвиненко Віктор Миколайович (ветеринарні науки)
• Литвиненко Валентина Миколаївна (юридичні науки)
• Литвиненко Василь Васильович (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"