Розкрито організаційно-адміністративні особливості становлення системи органів державного управління Другої Речі Посполитої. Грунтовно охарактеризовано методику функціонування центральних та регіональних органів управління освітою на території Волинського воєводства. Встановлено основні тенденції діяльності цих установ та практичне значення для здійснення контролю за функціонуванням навчальних закладів. Простежено динаміку функціонування освітніх закладів державного та приватного типу. Проаналізовано політику польського уряду щодо навчання і провідних тенденцій виховного процесу у закладах освіти для національних меншин. Обгрунтовано особливості організації початкової та середньої ланки освіти в рамках реалізації політичної програми уряду ендеків та у період "санаційного режиму". Визначено значимість питання створення цілісної системи шкільної професійної освіти впродовж 1921−1939 рр. на території Волинського воєводства відповідно до засадничих політичних ідей польських урядовців. Розкрито вплив на наслідки шкільної реформи 1932 р. на подальший розвиток освіти та формування державної політики в галузі міжнаціональних відносин, а також об'єктивне значення в реалізації основоположних принципів стратегії державної освітньої програми Другої Речі Посполитої.

• Волонтир Олена Олександрівна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"