Розглянуто проблему психологічного забезпечення підготовки спортсменів у контексті підвищення ефективності змагальної діяльності у сучасному олімпійському спорті. Розроблено та теоретично обгрунтовано концепцію психологічного забезпечення у системі підготовки спортсменів в олімпійському спорті, основні положення якої містять: передумови розробки конценції, теоретичні та практичні засади психологічного забезпечення у системі підготовки спортсменів в олімпійському спорті та її концептуальні основи (мета, завдання, методи, принципи, умови, фактори впливу, критерії ефективності, етапи виконання, алгоритм реалізації). Сформовано систему психологічного забезпечення спортивної підготовки, у структурі якої виділено два основних компоненти: психодіагностика психічних пізнавальних процесів, властивостей особистості й емоційних станів спортсмена та психокорекція, яка містить в собі навчальні та розвиваючі тренінгові програми, психологічне консультування, психотерапевтичні прийоми для розвитку або зміни певних психічних навичок, зумовлених вимогами конкретного виду спорту, реабілітаційні заходи та інше. Визначено ефективність розробленої системи психологічного забезпечення шляхом впровадження у процес підготовки спортсменів збірних команд України з різних видів спорту.

• Височіна Надія Леонідівна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"