Теоретично обгрунтовано механізми державного управління реалізацією виховного процесу (ВП) у ВНЗ України, розроблено практичні рекомендації щодо підвищення їх ефективності. Визначено комплекс методологічних підходів щодо здійснення ефективного державного управління реалізацією ВП у ВНЗ України через здійснення цільової установки системи виховної роботи (формування гуманістичної спрямованості особистості студента ВНЗ у процесі підготовки до професійної діяльності, яка визначається створенням "суб'єкт - об'єктних" відносин у взаємодії "викладач - студент") і використання відповідних інструментів державного управління при формуванні напрямів виховної діяльності навчальних закладів. Розроблено систему критеріїв та індикаторів оцінки ефективності ВП на рівні структурно-функціональної організації державного управління. Визначено сутність і місце механізмів забезпечення ВП у теорії та практиці вищої освіти. Проведено діагностику методичних підходів у дослідженні механізмів ВП у ВНЗ. Визначено основні аспекти організаційного механізму державного управління формування ВП у ВНЗ України. Окреслено механізми державного управління кадровою політикою при формуванні освітнього ВП. Проаналізовано стан розвитку студентського самоврядування як основи якісного ВП у ВНЗ. Сформовано пропозиції та практичні рекомендації щодо шляхів удосконалення механізмів державного управління реалізацією ВП у ВНЗ України.

• Хмирова Анастасія Олегівна (державне управління)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"