Cоціальна відповідальність характеризується як реалізація ключових складових місії університету. Проаналізовано основні підходи західних науковців до розуміння місії та соціальної відповідальності університету за сучасних умов. Виділено ті складові місії та відповідальності, які, на думку західних авторів, відповідають сучасному етапу глобалізації, зокрема й освітньої. Виділено новітню складову місії університетів як певних гарантів сталого розвитку, що призводить до збільшення масштабу їхньої соціальної відповідальності до глобального. Увагу приділено аналізу місії економічних закладів вищої освіти у їхній взаємодії з державою і бізнесом, у тому числі в забезпеченні інноваційного розвитку. Визначено актуальні складові місії та соціальної відповідальності закладів вищої економічної освіти. Акцентовано увагу на відокремленому дослідженні у вітчизняному науковому середовищі місії та соціальної відповідальності університетів. На основі інформації, розміщеної на офіційних сайтах, здійснено змістовний аналіз і виділено головні складові місій кількох провідних університетів світу з різних континентів. Показано, що модель університету та сформульована місія визначає етику та масштаби його соціальної відповідальності. Визначено загальне спрямування трансформації місії та соціальної відповідальності провідних університетів - від інститутів підготовки фахівців для ринку праці, освітніх і наукових центрів до провідників цінностей сучасної демократії, авторитетних посередників у врегулюванні цивілізованими шляхами конфліктів між бізнесом і суспільством, економікою й екологією, політикою і соціумом. Обгрунтовано доцільність вивчення та адаптації досвіду рейтингових світових університетів у сфері визначення та реалізації місії та соціальної відповідальності.

• Топалова Світлана Олександрівна (політичні науки)
• Швидка Олена Борисівна (соціальні комунікації)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"