Розглянуто причини стрімкого зростання у світі кількості ВНЗ, які здійснють навчання студентів за дистанційною формою навчання, а також стан і перспективи розвитку дистанційної освіти в Україні. Наведено основні нормативні положення, які визначають основні засади організації та запровадження сучасного дистанційного навчання (ДН) в Україні. З метою реалізації конретних механізмів запровадження ДН окрему увагу приділено порівняльному аналізу програмних платформ ДН із закритим (комерційні) та відкритим (поширюються безкоштовно) кодом. Детально, з оглядом на можливість практичного використання, розглянуто роботу на платформі ДН Moodle системного адміністратора та розробника електронних навчальних курсів, зокрема створення нових ресурсів та елементів електронного курсу, роботу із вбудованим HTML-редактором WYSIWYG, розробку тестових завдань.

• Ільїн Олег Олександрович (технічні науки)
• Прокопов Сергій Васильович (економічні науки)
• Прокопов Сергій Васильович (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"