Висвітлено питання ноосферизації освіти як визначального чинника виховання високодуховної особистості з космопланетарним рівнем свідомості. Розглянуто проблему духовної цілісності людини у контексті богословських, філософських, психолого-педагогічних досліджень. Розкрито шляхи актуалізації інтуїтивного потенціалу особистості та гармонізації діяльності духовно-інтуїтивного і логічного компонентів пізнання у контексті ноосферної освіти. Проаналізовано внутрішні механізми духовного становлення особистості. Обгрунтовано програми курсу "Педагогіка духовності" для студентів ВНЗ.

• Тюріна Тетяна Григорівна (хімічні науки)
• Тюріна Тамара Георгіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"