З'ясовано ступінь розробленості проблеми формування деонтологічної культури в майбутніх лікарів під час їх професійної підготовки в медичному ВНЗ з урахуванням наукових підходів до визначення сутності понять "деонтологія", "культура", "деонтологічна культура лікаря". Розкрито сутність та структуру деонтологічної культури майбутніх лікарів, визначено критерії та показники її сформованості. Теоретично обгрунтовано, змістовно розроблено й експериментально перевірено педагогічні умови формування деонтологічної культури таких лікарів у навчально-виховному процесі медичного ВНЗ. Доведено доцільність інтеграції змісту навчальних дисциплін фахової підготовки цих лікарів з метою формування їх деонтологічних знань, умінь і навичок; використання під час професійної підготовки студентів-медиків інтерактивних форм і методів навчання, активізації позааудиторної, самостійної та науково-дослідної роботи студентів медичних ВНЗ освіти з метою стимулювання мотиваційно-ціннісного складника деонтологічної культури майбутніх лікарів.

• Євтушенко Юлія Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"