Проаналізовано теоретико-методологічні засади педагогічної майстерності, творчості, професіоналізму як фундаментальних акме-стратегій інноваційного розвитку системи підготовки та перепідготовки освітянських кадрів. Висвітлено сучасні технології та науково-методичний супровід креативно-професійного розвитку особистості педагога. Викладено проблеми майстерності, творчості, професіоналізму у руслі модернізації підготовки педагогічних кадрів в умовах інтеграції у світовий освітній простір. Охарактеризовано педагогічне дорадництво у вітчизняному та зарубіжному освітньому просторі.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"