Мета роботи - вказати на важливість систематичної самоосвітньої роботи у процесі безперервного підвищення професійної компетентності лікаря-стоматолога. Обговорено актуальні питання сучасної післядипломної освіти лікарів-стоматологів: самоосвіта та безперервний професійний розвиток. Розглянуто різні аспекти самоосвіти лікаря, що є важливою складовою частиною післядипломного навчання протягом усієї професійної діяльності, а також визначено мету й основні форми самоосвіти лікаря-стоматолога. Висновки: сучасні вимоги до лікаря-стоматолога на перше місце ставлять систематичну самостійну роботу в удосконаленні теоретичних знань і практичних вмінь, безперервний процес самоосвіти та поглиблення вмінь лікаря-стоматолога за умов стрімкого прогресу новітніх медичних технологій є запорукою його високої професійної компетентності в діагностиці та лікуванні стоматологічних захворювань.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Немеш Оксана Мар'янівна (медичні науки)
• Немеш Олена Миколаївна (психологічні науки)
• Гонта Зоряна Михайлівна (1966–) (медичні науки)
• Шилівський Ігор Володимирович (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"