Одним із найдієвіших способів соціалізації особи, що має особливі потреби, є навчання. Інформаційні технології, використовувані для супроводу навчання осіб з аутизмом повинні враховувати особливості психофізичного розвитку таких учнів. Забезпечення комфортного комунікаційного середовища, розвиток соціальних навичок є невід'ємною складовою навчання учнів з аутизмом. Дослідження інформаційних технологій, розроблених у світі, надасть змогу виявити найперспективніші напрями розвитку таких технологій.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Андруник Василь Адамович (технічні науки)
• Шестакевич Тетяна Валеріївна (фізико-математичні науки)
• Пасічник Володимир Володимирович (технічні науки)
• Пасічник Вадим Вадимович (медичні науки)
• Пасічник Василь Васильович (медичні науки)
• Пасічник Вікторія Віталіївна (юридичні науки)
• Кунанець Наталія Едуардівна (соціальні комунікації)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"