Мета роботи - висвітлення наріжних моментів концепції осмислення та служіння інтернаціоналізації вищої освіти та завдань, які вона ставить перед органами державного управління вищою освітою України. Усвідомлену інтернаціоналізацію розглянуто крізь призму змісту освіти, тобто інтернаціоналізацію навчальних планів шляхом створення якісно нових і сучасних програм підготовки (із залученням внутрішніх та зовнішніх експертів) або ж адаптації під національні вимоги розроблених і успішно апробованих програм розвинених країн. Служіння інтернаціоналізації вбачається логічним через зобов'язання активного публікування статей у наукових журналах, що входять до міжнародних баз цитувань, із метою встановлення професійних зв'язків, оприлюднення результатів свого наукового дослідження та визнання їх світовою спільнотою. На підставі проведених досліджень доведено, що перед університетами стоїть багато завдань і викликів, пов'язаних із дієвою інтернаціоналізацією вищої освіти.

• Костюк Тетяна Олександрівна (політичні науки)
• Костюк Тетяна Олексіївна (економічні науки)
• Костюк Тетяна Олександрівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"