Визначено та теоретично обгрунтовано сутність поняття "професійна толерантність майбутнього вчителя музичного мистецтва". З'ясовано її зміст і структуру. Визначено перелік професійно важливих якостей, які необхідні майбутньому вчителю музичного мистецтва у професійній діяльності. На підставі розроблених компонентів, критеріїв, показників і рівнів професійної толерантності майбутнього вчителя музичного мистецтва науково обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови (створення ситуації успіху в музично-творчій діяльності, застосування інформаційно-комунікативних технологій у контексті інформатизації музичної освіти, застосування герменевтичних умінь в процесі музично-інтерпретаційної діяльності). Розроблені педагогічні умови ефективно реалізовано під час вивчення спецкурсу "Професійна толерантність майбутнього вчителя музичного мистецтва".

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Стукаленко Зоя Михайлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"