Висвітлено проблеми формування особистості у суспільстві європейського типу з урахуванням педагогічної акмеології. Розкрито сутність акмеологічного підходу до формування якостей особистості. Висвітлено історію реформаторського руху, розвитку "нової школи" в кінці XIX - на початку XX ст., зокрема "Школи-господарства" та "Школи-кооперації". Описано форми організації освітньо-виховного процесу, характерні для ринкових умов, що слугують основою для підготовки спеціаліста сільського господарства у ЗНЗ з аналогічним профілем - аграрія з багатогранними якостями громадянина держави, який успішно інтегрується у європейський і світовий суспільно-економічний простір.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"