Проаналізовано теоретичні основи реалізації компетентнісного підходу в організації самостійної освітньої діяльності студентів філологічних спеціальностей. Приділено увагу історико-педагогічному аналізу проблем самостійності, самоосвіти, самовдосконалення особистості того, хто навчається. Здійснено проектування інтегративного комплексного системного впливу на найважливіші утворення в структурі особистості майбутнього філолога в системі організації самостійної освітньої діяльності. Змодельовано дидактичну систему організації самостійної освітньої діяльності студентів, визначено критерії та показники ефективності функціонування моделі, подано методику й зміст її реалізації.

• Малихін Олександр Володимирович (педагогічні науки)
• Гриценко Ірина Сергіївна (філологічні науки)
• Гриценко Іван Сергійович (юридичні науки)
• Гриценко Іван Семенович (1949–) (фармацевтичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"