Досліджено теоретичні та методичні засади формування професійної надійності фахівців з аварійного обслуговування та безпеки на авіаційному транспорті під час навчання у ВНЗ. На основі аналізу провідних наукових ідей, доробку вітчизняних і зарубіжних учених різних галузей знань досліджено генезу змісту дефініції “професійна надійність фахівця”. Охарактеризовано теоретичні засади та запропоновано змістове наповнення наукових категорій, що описують сутність і структуру забезпечення професійної надійності фахівців з аварійного обслуговування та безпеки на авіаційному транспорті. Здійснено аналіз професійної діяльності та виявлено чинники, що негативно впливають на професійну надійність фахівців зазначеного профілю. Проведено дослідження сучасного стану професійної підготовки курсантів у ВНЗ в аспекті формування їх професійної надійності. На основі системного підходу розроблено модель професійної надійності майбутніх фахівців з аварійного обслуговування та безпеки на авіаційному транспорті. На основі виокремлених принципів та організаційно-педагогічних умов теоретично розроблено й обгрунтовано модель педагогічної системи формування професійної надійності фахівців з аварійного обслуговування та безпеки на авіаційному транспорті під час навчання у ВНЗ. Експериментально перевірено ефективність навчально-методичного супроводу, що забезпечує формування професійної надійності курсантів - майбутніх фахівців з аварійно-рятувального та пошукового забезпечення польотів у цивільній авіації.

• Лещенко Геннадій Анатолійович (1969–) (педагогічні науки)
• Лещенко Ганна Анатоліївна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"