Розглянуто теоретико-методологічні, організаційні та методичні засади художньо-проектної підготовки майбутніх учителів технологій. Проаналізовано стан дослідження проблеми художньо-проектної підготовки майбутніх учителів технологій в педагогічній теорії та практиці. На основі визначених теоретичних і методологічних засад обгрунтовано структуру та зміст концепції. Запропоновано модель методичної системи формування у студентів художньо-проектних знань і вмінь. Виявлено організаційно-педагогічні умови, розроблено зміст і впроваджено у навчальний процес методичну систему формування у майбутніх учителів технологій художньо-проектних знань й умінь.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Курач Микола Станіславович (1979–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"