Висвітлено актуальні питання сучасного мово- та літературознавства, а також педагогічні, психологічні, культурологічні й історичні проблеми розвитку освіти. Розкрито особливості класифікації текстових корпусів. Досліджено соціокультурні чинники впливу регіональних варіантів на розвиток англійської мови. Визначено специфіку стилю кіномови постмодернізму. Проаналізовано семантику іменників на позначення зла в сучасних англійській та українській мовах. Розкрито особливості перекладу на українську мову німецької медичної термінології. Розглянуто метафори в політичному дискурсі США та Великобританії. Показано особливості проведення зіставних досліджень у сучасному мовознавстві. Охарактеризовано методику викладання латинської мови у початкових школах Стародавнього Риму. Увагу приділено альтернативним методам навчання іноземних мов, використанню новітніх технологій навчання іншомовному діловому спілкуванню, застосуванню когнітивно-комунікативного підходу у процесі викладання іноземної мови студентам нелінгвістичних спеціальностей. Розглянуто метод проектів як педагогічну технологію навчання іноземних мов. Подано інформацію про методи та технології викладання іноземної мови професійного спрямування.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"