Викладено комплексний підхід до навчання українських студентів - майбутніх перекладачів англійської вимови. Наголошено на необхідності реалізації на заняттях з практики англійської мови зв'язку між фонетичними, лексичними та граматичними мовними явищами. Шляхом пояснення фонетичної термінології, пов'язаної з набуттям студентами артикуляційних навичок, узагальнюють і систематизують вимовні помилки, притаманні англійському мовленню українських студентів, та наводять практичні рекомендації щодо їх діагностики та корекції.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"