Розглянуто проблему взаємозв'язку між академічною і громадською діяльністю людини в сучасному світі в контексті вищої освіти Ізраїлю. Виокремлено еволюційні зміни в дослідженні вищої школи та її місії. Зазначено,що громадська діяльність – це єдиний феномен, який залишився невід'ємною частиною вищої освіти. Підкреслено актуальність психолого-педагогічних досліджень, виокремлено перспективні напрями їх продовження.

Рассмотрена проблема взаимосвязи между академической и общественной деятельностью человека в современном мире в контексте высшего образования Израиля. Отмечено, что высшая школа и ее миссия из века в век подвергались множеству революционных изменений. Несмотря на все эти перемены, общественная деятельность – это единственный феномен, который остался неотъемлемой частью высшего образования. Подчеркнута актуальность психолого-педагогических исследований в контексте сформированной парадигмы высшего образвоания, целью функционирования которого является подготовка всесторонне образованного специалиста.

The academic world and its missions have undergone a series of revolutionary changes over the centuries. Despite these changes, community service is one mission that has remained an integral part of the landscape of higher education. Although sometimes marginalized, the mission of community service remains at the heart of higher education today, and exists not as an independent element but as an integral part of academic activities. The present study discusses the relationship between academe and the field in today’s postmodern world, in the context of the Israeli academic world.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"