З'ясовано сутність і зміст риторичної культури викладача технічного університету на основі нормативно-технологічного, культурологічного, гуманістичного, ціннісного підходів. Визначено критерії, показники, рівні її сформованості. Обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування риторичної культури майбутніх викладачів технічних університетів. Розроблено модель цього процесу. Надано методичні рекомендації науково-педагогічному складу щодо формування риторичної культури магістрантів технічних університетів.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Залюбівська Оксана Броніславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"