Розглянуто проблеми професійної компетентності в історії педагогічної науки, її зміст і структуру у дискурсі підготовки молодшого спеціаліста легкої промисловості. Здійснено аналіз зарубіжного та вітчизняного педагогічного досвіду формування професійної компетентності майбутніх фахівців легкої промисловості та визначено вимоги до якості їх підготовки. Обгрунтовано модель професійної компетентності, концепцію і основні підходи до її формування. Розроблено педагогічну модель та систему роботи коледжу з формування професійної компетентності молодшого спеціаліста легкої промисловості. Розкрито методичні засади формування такої компетентності.

• Креденець Неля Дмитрівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"