Висвітлено проблеми формування готовності майбутніх учителів до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя в майбутній професійній діяльності засобами здоров’язберігальних технологій. Визначено рівні сформованості готовності майбутніх учителів до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя.

Освещены проблемы формирования готовности будущих учителей к пропаганде и реализации идей здорового образа жизни в будущей профессиональной деятельности средствами здоровьесберегающих технологий. Выделены уровни сформированности готовности будущих учителей к пропаганде и реализации идей здорового образа жизни.

The problems generating readiness future teachers rolled propaganda and sale to ideas healthy lifestyle in their future professional activity funds zdorovesberigahayuschyh technology is reflected. Defined levels of preparedness of future teachers rolled propaganda and sale ideas healthy lifestyle.

• Ткаченко Людмила Миколаївна (медичні науки)
• Ткаченко Лілія Олександрівна (медичні науки)
• Ткаченко Лідія Григорівна (економічні науки)
• Ткаченко Лідія Миколаївна (педагогічні науки)
• Ткаченко Людмила Миколаївна (філологічні науки)
• Ткаченко Лідія Іванівна (педагогічні науки)
• Ткаченко Людмила Володимирівна (фізико-математичні науки)
• Ткаченко Любов Юріївна (сільськогосподарські науки)
• Ткаченко Людмила Іванівна (педагогічні науки)
• Ткаченко Лариса Василівна (філологічні науки)
• Ткаченко Любов Володимирівна (технічні науки)
• Ткаченко Лідія Петрівна (педагогічні науки)
• Ткаченко Лілія Геннадіївна (філософські науки)
• Ткаченко Лариса Іванівна (медичні науки)
• Ткаченко Леся Петрівна (філософські науки)
• Ткаченко Людмила Анатоліївна (економічні науки)
• Ткаченко Лідія Афанасіївна (медичні науки)
• Ткаченко Людмила Леонідівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"