Відзначено, що читання іноземною мовою як комунікативне вміння та засіб спілкування є найбільш розповсюдженим способом іншомовної комунікації, особливо за відсутності іншомовного оточення. Визначено особливості організації роботи з літературними текстами на занятті німецької мови як іноземної. Наголошено на тому, що перспектива подальшого дослідження полягає у вдосконаленні та доповненні системи вправ, у розробці комплексів вправ до літературних текстів, які використовуються на заняттях з навчання читання на середніх і старших курсах факультетів іноземних мов.

Отмечено, что чтение на иностранном языке как коммуникативное умение и средство общения является наиболее распространенным способом иноязычной коммуникации, особенно при отсутствии иноязычного окружения. Определены особенности организации работы с литературными текстами на занятии немецкого языка как иностранного. Подчеркнуто, что перспектива дальнейшего исследования заключается в совершенствовании и дополнении системы упражнений, в разработке комплексов упражнений к литературным текстам, используемые на занятиях по обучению чтению на средних и старших курсах факультетов иностранных языков.

This article is dedicated to the questions of using authentic literary texts as the means of improving the knowledge of foreign languages. Different views on this problem are analyzed in the article.

• Джава Надія Арсентівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"