Обгрунтовано необхідність розвитку мотивації досягнення успіху серед майбутніх учителів початкової школи, викладено основні результати дослідження мотивації досягнення успіху у студентів ІІІ курсу напряму підготовки 6.010102 "Початкова освіта". Констатовано, що респондентів з низьким і високим рівнем мотивації досягнення серед опитаних студентів немає, з середньою мотивацією – 66 %, з заниженою мотивацією – 17 %, з підвищеною – 17 %. Рекомендовано для підвищення рівня мотивації залучати студентів до творчої діяльності, підготовки індивідуальних та колективних проектів, забезпечувати цікавий матеріал на заняттях з різних навчальних дисциплін.

Обоснована необходимость развития мотивации достижения успеха среди будущих учителей начальной школы; изложены основные результаты исследования мотивации достижения успеха у студентов ІІІ курса направления подготовки 6.010102 "Начальное образование". Констатировано, что респондентов с низким и высоким уровнем мотивации среди опрошенных студентов нет, со средней мотивацией - 66 %, с заниженной мотивацией – 17 %, с повышенной мотивацией - 17 %. Рекомендовано для повышения уровня мотивации привлекать студентов к творческой деятельности, подготовке индивидуальных и коллективных проектов, обеспечивать интересный материал на занятиях по различным учебным дисциплинам.

This paper substantiates the necessity of motivation to succeed among future primary school teachers are set out key findings indicators of motivation to achieve success in students of 3rd year specialty 6.010102 Primary education and recommendations on their improvement.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Майбородюк Наталя Дмитрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"