Висвітлено особливості програми "Партнерство в освіті". Наголошено, що США інтегрували величезну кількість людей різного походження у спільну культуру. У той же час у даній країні спільна культура є об'ємною, інтегрованою з великої кількості різних соціокультурних груп. Цього вдається досягати значною мірою завдяки поширенню мультикультурного дискурсу в американській філософії освіти. Розглянуто окремі напрямки впровадження ліберальних філософських ідей мультикультуралізму в освіту США та можливості використання цього досвіду в освітній системі України.

Освещены особенности программы "Партнёрство в образовании". Отмечено, что США интегрировали много этнонациональных групп в общую культуру. В то же время в данной стране общая культура является объёмной, интегрированной из большого количества разных культур. Этого удаётся достигнуть благодаря распространению мультикультурного дискурса в американской философии образования. Рассмотрены некоторые направления внедрения либеральных философских идей мультикультурализма в образование США и возможности использования этого опыта в образовательной системе Украины.

Participation in Ukraine-United States Partners in Education Exchange Program has helped me to make sure that the USA have integrated a great number of national groups into a particular public culture. At the same time the mutual culture is very representative and deals with a great number of different sociocultural groups. Such successful combination of public culture with preserved national peculiarities is the result of spreading the ideas of multiculturalism both in the philosophic thought and the practice of American education. This paper outlines a new approach to the problems and studies some ways of utilization of American experience in Ukrainian educational system.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"