Історію математики розглянуто як дієвий засіб у підготовці майбутніх учителів до здійснення ефективної професійної діяльності. Серед різних форм використання історії математики вибрано історичні задачі. Це задачі з давніх історичних джерел, створені відомими математиками. Запропоновано систему старовинних історичних задач до курсу "Теорія чисел". Подано різні способи їх розв'язань.

История математики рассмотрена как действенное средство при подготовке будущих учителей к выполнению эффективной профессиональной деятельности. Среди различных форм использования истории математики выбраны исторические задачи. Это задачи из давнихисторических источников, созданные известными математиками. Предложена система старинных исторических задач для курса "Теория чисел". Даны разные способы их решения.

The paper deals with history of mathematics as effective means of future pedagogues' preparation. Number theory problems with historical meaning are selected among different ways to use the history of mathematics. These are the problems from ancient historical sources created by famous mathematicians. The system of such problems which can be used in the "Number Theory" course is suggested. Different ways of solution are also given.

• Дідківська Тетяна Володимирівна (економічні науки)
• Сверчевська Ірина Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"