Розглянуто питання підготовки вчителів іноземної мови в європейських країнах. Розкрито стан навчання іноземних мов на основних освітніх рівнях. Охарактеризовано типи навчальних закладів, які забезпечують підготовку вчителів іноземної мови, структуру та зміст підготовки. Виділено позитивні аспекти та проблеми підготовки вчителів іноземної мови. На основі порівняльного аналізу сформульовано положення, реалізація яких сприятиме забезпеченню більш високої якості підготовки таких спеціалістів в Україні.

Рассмотрены вопросы подготовки учителей иностранного языка в европейских странах. Раскрыто состояние обучения иностранным языкам на основных образовательных уровнях. Охарактеризованы типы учебных заведений, обеспечивающих подготовку учителей иностранного языка, структура и содержание подготовки. Выделены положительные аспекты и проблемы подготовки учителей иностранного языка. На основе сравнительного анализа сформулированы положения, реализация которых будет способствовать обеспечению более высокого качества подготовки таких специалистов в Украине.

The aspects of training of foreign language teachers in the European countries are examined. Teaching foreign languages at different educational levels is characterized. The types of education institutions providing courses for prospective foreign language teachers, the structure of training and curriculum are analysed. The advantages and drawbacks in the system of training teachers of foreign languages are outlined. The recommendations for the improvement of training teachers of foreign languages inUkraine are made.

• Кузнецова Олена Юріївна (педагогічні науки)
• Кузнецова Ольга Юріївна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"