Обгрунтовано можливість використання поняття "координація навчальної діяльності" як особливого виду співпраці науково-педагогічних працівників та студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Визначено склад інституту координаторів ВНЗ, що включає: координатора від закладу освіти, координаторів від факультетів і координаторів на спеціальностях. Уточнено роль, функції та основні завдання координаторів. З'ясовано вимоги до науково-педагогічних працівників, які призначаються координаторами. Розглянуто окремі права студентів, пов'язані з використанням кредитно-модульної системи.

Обоснована возможность использования понятия "координация учебной деятельности" как особого вида сотрудничества научно-педагогических работников и студентов в условиях кредитно-модульной системы организации учебного процесса. Определен состав института координаторов ВУЗ, включающий: координатора от учебного заведения, координаторов от факультетов и координаторов на специальностях. Уточнены роль, функции и основные задачи координаторов. Выяснены требования к научно-педагогическим работникам, которые назначаются координаторами. Рассмотрены отдельные права студентов, обусловленные использованием кредитно-модульной системы.

The article substantiates the possibility of using the term "coordination of learning activities" to define a specific form of cooperation between academics and students within the credit-modular system of study. The authors define the composition of the body of university coordinators, which comprises a coordinator representing the university as a whole, coordinators representing faculties and coordinators representing specialities. Coordinators' role, functions and major tasks are defined. Requirements to academics who are appointed coordinators are specified. Certain rights of students determined by the credit-modular system are considered.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"