Теоретично обгрунтовано та розроблено модель методики навчання термодеформаційних процесів під час зварювання металів майбутніх інженерів зварювального виробництва. Розроблена методика навчання ґрунтується на використанні подвійної інтеграції (прямої та зворотної гілок) природничо-математичного (фізико-хімічного) та професійного (техніко-технологічного) складників змісту навчання. Розроблена методика навчання термодеформаційних процесів забезпечує більш високу якість формування знань і вмінь у майбутніх інженерів.

Теоретически обоснована и разработана модель методики обучения термодеформационным процессам при сварке металлов будущих инженеров сварочного производства. Разработана методика обучения основывается на использовании двойной интеграции (прямой и обратной ветвей) естественно-математического (физико-химического) и профессионального (технико-технологического) составляющих содержания обучения. Разработанная методика обучения термодеформационных процессов обеспечивает более высокое качество формирования знаний и умений у будущих инженеров.

This paper theoretically grounded the model of teaching methods of thermal deformation processes in welding metal welding production of future engineers. The technique is based on a study using double integration of the components of the training content. The methods of teaching thermal deformation processes are provided high quality build knowledge and skills of future engineers.

• Лазарєв Микола Іванович (педагогічні науки)
• Попов Максим Володимирович (медичні науки)
• Попов Микола Вікторович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"