Зазначено, що однією з характеристик сучасного освітнього простору України є масштабне впровадження інновацій. Інновації в системі освіти розуміються як неодмінні атрибути змін, а останні розцінюються як надто потрібні українському суспільству. Опір інноваціям вважається стагнацією, ба навіть часом гірше, - поверненням у радянську епоху. Обов'язковим є розуміння системності інновацій, коли в основу своєї діяльності індивідуальним або колективним суб'єктам-ініціаторам вартує покладати творчість як самовираження, яке направлене на благо суспільства, тобто на покращання системи освіти як кінцевий і генералізуючий результат впровадження освітньої інновації.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"