Розкрито систему роботи вчителя фізики з активації пізнавальної діяльності учнів на етапі вивчення нового матеріалу з використанням комп'ютерних технологій. Подано рекомендації для вчителя щодо організації уроку. Розглянуто використання КТ в процесі вивчення розділу "Електродинаміка". Висвітлено зміст та структуру педагогічного програмного засобу за темою "Електростатика". Визначено нові елементи, які необхідно вводити в структуру уроку з використанням КТ.

Раскрыта система работы учителя физики по активации познавательной деятельности учащихся на этапе изучения нового материала с использованием компьютерных технологий. Даны рекомендации для учителя по организации урока. Рассмотрено использование КТ в процессе изучения раздела "Электродинамика". Освещены содержание и структура педагогического программного средства по теме "Электростатика". Определены новые элементы, которые необходимо вводить в структуру урока с использованием КТ.

• Лисий Михайло Вікторович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"