Висвітлено психологічні проблеми розвитку особистості у соціокультурній, сімейній та професійній сферах, зокрема, розглянуто соціально-психологічні проблеми стереотипізації у соціальному пізнанні. Визначено структуру компетентності особистості. Проаналізовано вплив мистецтва на формування особистості, з'ясовано негативні та позитивні аспекти самотності. Увагу приділено мотиваційно-смисловим характеристикам суб'єктності молодих педагогів та професійному становленню студентів. Запропоновано обгрунтовані та апробовані програми соціально-психологічних тренінгів, спрямованих на розвиток емоційного інтелекту старшокласників, рольового репертуару особистості. Визначено особливості психологічного супроводу дітей трудових мігрантів.

• Бабатіна Світлана Іванівна (психологічні науки)
• Дудка Тетяна Миколаївна (психологічні науки)
• Блинова Олена Євгенівна (психологічні науки)
• Олейник Нарміна Оруджівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"