Вперше здійснено спробу літературознавчого осмислення проблем утілення психології дитини як у відомих, так і в менш резонансних творах прозової спадщини українських письменників 1970 - 1980-х рр. Уперше концептуальність образу персонажа-дитини й особливості відтворення її психології розглянуто на матеріалі творів К. Гриба, А. Дрофаня, В. Кави, О. Лупія, В. Медвідя, В. Положія, Лариси Письменної та багатьох інших письменників. Звернення до розкриття образу недорослого персонажа, проблемно-тематичного змісту, моделі світу та її художньої реалізації, виокремлення домінантних типів особистості дитини сприяло вдосконаленню та поглибленню концепції внутрішнього "Я" дитини, героя-індивіда. Набуло подальшого розвитку вивчення ідейно-естетичної функції художньої деталі (портретної, пейзажної, кольорової, речової), що допомогло визначити індивідуальність, неповторність творчої манери авторів і письменницького покоління загалом.

• Тараненко Альона Володимирівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"