Відмічено педагогічні умови виховання громадянської ініціативності старшокласників у позакласній діяльності, до яких віднесено: підготовку педагогічних працівників, проектування програм гурткової діяльності, реалізацію програмно-цільового підходу в налагодженні спільної суб’єкт-суб’єктної взаємодії всіх учасників виховного процесу, організацію суспільно значущої діяльності. Наведено характеристики особистості, якій притаманна громадянська ініціативність, та критерії сформованості такого феномену. Показано про необхідність формування науково-методичного посібника на основі дослідно-експериментальної роботи на тему виховання громадянської ініціативності старшокласників.

Отмечено педагогические условия воспитания гражданской инициативности старшеклассников во внеклассной деятельности, к которым отнесено: подготовку педагогических работников, проектирования программ кружковой деятельности, реализацию программно-целевого подхода в налаживании совместной субъект-субъектного взаимодействия всех участников воспитательного процесса, организации общественно значимой деятельности. Приведены характеристики личности, которой присуща гражданская инициативность, и критерии сформированности данного феномена. Показана необходимость формирования научно-методического пособия на основе опытно-экспериментальной работы на тему воспитания гражданской инициативности старшеклассников.

Seen pedagogical conditions of education of senior civil initiative in extra-curricular activities related to them: training of teachers, program design sectarian activities implementation program approach in establishing a joint subject-subject interaction of all participants in the educational process, the organization of socially significant activities. The characteristics of the individual, which is inherent in the civil initiative and criteria of formation of this phenomenon. Observed the formation of scientific and methodological guide based on experimental work on educating senior civil initiative.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Нємцева Тетяна Олександрівна (педагогічні науки)
• Бондаренко Надія Миколаївна (медичні науки)
• Бондаренко Наталя Борисівна (педагогічні науки)
• Бондаренко Наталія Сергіївна (фізико-математичні науки)
• Бондаренко Наталія Вікторівна (економічні науки)
• Бондаренко Наталія Миколаївна (економічні науки)
• Бондаренко Наталія Петрівна (медичні науки)
• Бондаренко Наталія Вячеславівна (фізико-математичні науки)
• Бондаренко Наталія Юріївна (медичні науки)
• Бондаренко Наталія Іванівна (медичні науки)
• Бондаренко Наталія Вікторівна (технічні науки)
• Бондаренко Микола Іванович (педагогічні науки)
• Бондаренко Наталія Олександрівна (юридичні науки)
• Бондаренко Наталія Борисівна (педагогічні науки)
• Бондаренко Наталія Юріївна (фармацевтичні науки)
• Бондаренко Наталія Володимирівна (фізико-математичні науки)
• Петрук Ніна Сергіївна (медичні науки)
• Бондаренко Неллі Володимирівна (філологічні науки)
• Бондаренко Наталія Олександрівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"