Увагу зосереджено на проблемі управління якістю освіти у педагогічному ВНЗ. Здійснено аналіз проблеми підвищення якості вищої педагогічної освіти в Україні та визначено сутність і структуру поняття "якість освіти у вищому педагогічному навчальному закладі". Проаналізовано теоретико-методологічні підходи до управління якістю освіти та виявлено його закономірності у педагогічному ВНЗ. Визначено теоретичні та методологічні основи забезпечення якості результату освітнього процесу в такому ВНЗ, розроблено систему моніторингу якості освіти у ньому. Визначено й обгрунтовано критерії, показники та рівні ефективності управління якістю освіти у педагогічному ВНЗ. Розроблено модель цього процесу, експериментально перевірено її дієвість.

• Петриченко Лариса Олексіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"