Розглянуто необхідність застосування мультимедійних технологій на уроках світової літератури. Викладено переваги комп’ютеризованого навчання. Особливу увагу приділено створенню презентацій, розроблених в програмі Microsoft Office PowerPoint. Наголошено, що мультимедійні презентації є ефективним засобом індивідуалізації та диференціації навчання. Доведено ефективність мультимедійних засобів, в яких використовується аудіовізуальний формат. Підсумовано, що мультимедійні технології при вивченні світової літератури розширюють можливості вчителя під час вибору матеріалів і форм навчальної діяльності.

Рассмотрена необходимость использования мультимедийных технологий на уроках мировой литературы в контексте оптимизации процесса обучения. Названы преимущества компьютеризированного обучения в ходе преподавания мировой литературы, в частности создание презентаций, разработанных в программе Microsoft Office PowerPoint. Отмечено, что мультимедийные презентации является эффективным средством индивидуализации и дифференциации обучения. Доказана эффективность мультимедийных средств, в которых используется аудиовизуальный формат. Подытожено, что мультимедийные технологии при изучении мировой литературы расширяют возможности учителя при выборе материалов и форм учебной деятельности.

The article covers the issue of increasing the teaching effectiveness trough the implementation of multimedia technology at the implementation of multimedia technology at the World Literature lessons. The author has drafted the basic advantages of computerized teaching of literature. It has been emphasized that multimedia presentations can be an effective tool directed to individual and differentiated teaching; perform informative, motivating, educational and developmental functions. It is mentioned that multimedia tools where audiovisual format is used give opportunities which traditional textbooks cannot provide. Multimedia technologies extend the choice of materials and forms of learning activities at the lesson of World Literature, make them informative and emotionally rich.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"