З метою вивчення особливостей інноваційної діяльності педагогів у вихованні здійснено теоретичний аналіз суб’єктивних чинників, що впливають на її якість та ефективність. За результатами дослідження, яке проводилося на базі Одеського обласного інституту вдосконалення вчителів, охарактеризовано особистісні якості, які необхідні для успішної інноваційної педагогічної діяльності, та визначено суб'єктивні чинники, що впливають на її ефективність. Актуалізовано вирішення проблеми готовності педагогів до інноваційної виховної діяльності та необхідність подальшого дослідження впливу суб'єктивних чинників на ефективність інноваційної педагогічної діяльності.

Исследованы субъективные факторы, влияющие на эффективность инновационной педагогической деятельности в воспитании.

The study of subjective factors that influence on the effectiveness of innovative teaching activities in education.

• Ягоднікова Вікторія Вікторівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"