Розкрито факти щодо функціонування ВНЗ в Україні упродовж другої половини ХХ – початку ХХІ ст. З’ясовано, що радянський період розвитку освіти позначався втратою національної самобутності, русифікацією та стандартизацією закладів освіти на засадах централізації. Відзначено, що здобуття незалежності спонукало до змін у змісті педагогічних дисциплін, пов’язаних із філософським переосмисленням поглядів на людину. Відображено основні проблеми та виклики сучасності, що постають перед національною вищою школою. Обґрунтовано тенденції розвитку системи вищої освіти України в напрямку гуманізації, демократизації та орієнтації на національні цінності.

Раскрыты факты, касающиеся функционирования ВУЗ в Украине в течение второй половины ХХ – начала XXI в. Выяснено, что советский период развития образования характеризовался потерей национальной самобытности, русификацией и стандартизацией учреждений образования на основе централизации. Отмечено, что обретение независимости побудило к изменениям в содержании педагогических дисциплин, связанных с философским переосмыслением взглядов на человека. Отображены основные проблемы и вызовы современности, стоящие сегодня перед национальной высшей школой. Обоснованы тенденции развития системы высшего образования Украины в направлении гуманизации, демократизации и ориентации на национальные ценности.

Disclosed facts concerning the functioning of universities in Ukraine during the second half of XX - beginning of XXI century. Found that during Soviet period the development of education was marked by loss of national identity, russification and standardization of educational institutions on the basis of centralization. Noted that independence led to changes in the content of pedagogical disciplines related to philosophical rethinking of views on human. Shown major problems and challenges National High School is facing today. Substantiated trends in development of higher education in Ukraine towards humanization, democratization and orientation on national values.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Кобрій Ольга Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"