Охарактеризовано специфічні ознаки управління й самоуправління організацією самостійної навчальної діяльності студентів педагогічних ВНЗ. Виділено п'ять методологічних положень, на яких будується система управління пізнавальною діяльністю суб'єкта навчання у педагогічному ВНЗ. Враховано зростання складності навчальних завдань (програм), необхідність прогнозування кінцевого результату підготовки, спрямованого на оптимальний варіант засвоєння програм, навчальних посібників, обгрунтовано значущість організації й управління педагогічним процесом педагогічного ВНЗ.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Малихін Олександр Володимирович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"