Зроблено спробу розкрити сутність, завдання та вимоги шкільної гігієни в навчально-виховному процесі. Відзначено, що вивчення шкільної гігієни та її викладання повинно мати чітко окреслену санітарно-педагогічну спрямованість. Відзначено, що санітарно-педагогічна робота з дітьми носить неперервний характер, починаючись в дитсадку, де формуються початкові навички особистої та суспільної гігієни, окреслено завдання, які стоять перед школою в аспекті гігієнічної організації навчально-виховного процесу. Висвітлено гігієнічні вимоги до виховання та навчання, які грунтуються на даних спеціальних досліджень. Констатовано необхідність створення цілого комплексу заходів для поліпшення здоров'я дітей та молоді, в якому шкільна гігієна займає чільне місце, що відображується на навчально-виховному процесі. Актуальним і корисним за умов сьогодення є використання історичного емпіричного та наукового досвіду.

Сделана попытка раскрыть сущность, задачи и требования школьной гигиены в учебно-воспитательном процессе. Отмечено, что изучение школьной гигиены и ее преподавание должно иметь четко очерченную санитарно-педагогическую направленность. Отмечено, что санитарно-педагогическая работа с детьми носит непрерывный характер, начинаясь в детском саду, где формируются начальные навыки личной и общественной гигиены, обозначены задачи, стоящие перед школой в аспекте гигиенической организации учебно-воспитательного процесса. Освещены гигиенические требования к воспитанию и обучению, основанные на данных специальных исследований. Констатирована необходимость создания целого комплекса мер по улучшению здоровья детей и молодежи, в котором школьная гигиена занимает видное место, что отображается на учебно-воспитательном процессе. Актуальным и полезным в современных условиях является использование исторического эмпирического и научного опыта в этой области.

In the article development essence, becoming reasons and educates influencing of school hygiene in the structure of general pedagogical process find it. The main attention nave been focused on features, tasks and requirements of school hygiene, and reasons of forming of school hygiene in an educational-educate process of Ukrainian school open up.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Тищенко Олена Миколаївна (біологічні науки)
• Тищенко Олександр Павлович (сільськогосподарські науки)
• Тищенко Олександр Петрович (економічні науки)
• Тищенко Олена Володимирівна (юридичні науки)
• Тищенко Олег Володимирович (філологічні науки)
• Тищенко Оксана Василівна (біологічні науки)
• Тищенко Олександр Іванович (геологічні науки)
• Тищенко Оксана Віталіївна (біологічні науки)
• Тищенко Олена Олександрівна (філологічні науки)
• Тищенко Олена Вячеславівна (мистецтвознавство)
• Тищенко Олена Ігорівна (економічні науки)
• Тищенко Ольга Олександрівна (філологічні науки)
• Тищенко Олексій Костянтинович (технічні науки)
• Тищенко Оксана Олегівна (економічні науки)
• Тищенко Ольга Ігорівна (юридичні науки)
• Тищенко Олег Митрофанович (технічні науки)
• Тищенко Олександр Михайлович (національна безпека)
• Тищенко Олена Андріївна (технічні науки)
• Тищенко Олександр Віталійович (медичні науки)
• Тищенко Оксана Миколаївна (філологічні науки)
• Тищенко Олена Іванівна (педагогічні науки)
• Тищенко Олена Дмитрівна (сільськогосподарські науки)
• Тищенко Ольга Павлівна (технічні науки)
• Тищенко Олекса Юрійович (геологічні науки)
• Тищенко Олена Віталіївна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"